立足課堂深耕耘，教研相長促發展 ——南陽市第三小學聽課評課活動

三小通訊員孫月珊

為了規范課堂教學行為，提高教師的課堂教學設計水平，提升教師的課堂執教能力，掌握教師的教學基本功。2023年秋期南陽市第三小學開展了本學期的聽評課教研活動。 2023年10月18日，徐子涵老師給學生和聽課老師們帶來了一堂精彩的數學課——《解決問題》徐老師通過數學情境引入，讓學生在數學活動中自主探究，尋找正確的方法來解決實際問題中遇到求商的近似數的問題。 小組合作交流中學生充分展示學習思路，充分感受到知識發生發展的過程，真正領悟數學知識，掌握數學技能。 讓教學有“溫度”，讓教研有“深度”。在評課環節，大家暢所欲言，研討氛圍濃厚。老師們紛紛發表見解，針對教學活動中目標制定、活動設計、效果達成、教學評價等方面及時發現問題、剖析原因、梳理經驗、歸納提升、促進教學水平的不斷提高。 教研中老師們紛紛表示徐老師教學設計很好，在教學時循循善誘，引導得也很到位，讓學生學起來毫不費力。整個教學教程中給予了學生充分的自主探究機會，讓學生在活動中學習、提升。課堂氛圍很好，同學們參與積極性很高，充分的體現了師生互動。 一個人可以走得很快，但一群人可以走的更遠。正是擁有這群愛學習、愛分享、愛反思的人，我們的教學路上才能一路繁花。