<p class="ql-block"> “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。當秋天的陽光透過枝葉灑滿校園的每一個角落時,一批新教師在這個涼爽而又不失溫暖的季節里走上了城南小學的講臺,給南小教師隊伍注入了新鮮的血液,成為了學校的生力軍,他們肩負著學校未來教育教學工作的重任。為了提高新教師的課堂教學水平,全面幫助、促進新教師快速成長,我校于10月16日至10月20日開展了為期一周的“新教師匯報課”活動。</p> <p class="ql-block"> 授課教師課前準備充分,課堂氣氛活躍,面貌蓬勃朝氣,教學扎實有效。從過程的引導,到重難點的突破,最后目標的落實,每位授課教師運用了別具一格的教學手段,展示了精彩生動的課堂,給大家留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block"> 任杰老師和張慧芳老師分別執教了一年級三班和七班的拼音教學。他們的課堂可以用一個“細”字概括。老師們注重對拼音書寫的指導,每一筆讓學生認真觀察書寫位置,并進行細致地講解,整節課不管是拼音發音指導還是朗讀書寫指導,無不細致入微,將課堂知識扎實有效地傳授給學生。</p> <p class="ql-block"> 馬延慧老師帶來了一堂生動趣味的《牛肚子里的旅行》。她的課可以用一個“趣”字概括。不僅體現在馬老師幽默的語言,而且體現在課堂教學環節設置的趣味性,老師使用小動物卡片,增加趣味性。孩子們課上積極踴躍,發言童真童趣,孩子天真的話語,老師幽默的語言引得在場老師笑聲不斷。 毛福春老師帶來一堂關于葉圣陶先生的《爬山虎的腳》,整堂課充滿了“語文味兒”,每一個教學環節都有優美的語言過渡,銜接自然,體現了教師扎實的語文功底。</p> <p class="ql-block"> 郭建臻老師展示了一堂創新性課堂——《牛郎織女》,教學中他引導學生分組改寫劇本,同學們當堂表演,孩子們生動形象的表演,使學生更加理解了課文內容。陳海珍老師的《盤古開天地 》、鄭鯤善老師執教的《精衛填海》,課上,老師講課親切自然,娓娓道來,師生之間是在一種平等、協作、和諧的氣氛下,進行默默的情感交流。亮點在于注重語文積累,讓孩子積累文中語言生動的部分。</p> <p class="ql-block"> 祁承存老師講的是二年級《5的乘法口訣》,魯文靜老師講的是二年級《8和9的認識》。數學老師用形象風趣的語言,把抽象難懂的數學知識講得趣味盎然。</p> <p class="ql-block"> 張維維老師講的是三年級英語《 Unit 2 Colours partB》。張老師流利的口語和精彩的講解,讓學生感受到了英語的趣味性。她運用教具、課堂小游戲等多種形式,讓課堂“活”起來,激發學生參與學習活動的興趣,提高了學生發現、解決問題的能力,培養了學生團結協作的能力和健康的審美情趣。</p> <p class="ql-block"> 雖然新教師走上講臺的時間不長,在講課細節方面還顯得有些稚嫩,但在教學形態、課堂駕馭能力等方面很有特色,可圈可點。匯報課結束后,指導老師和同年級備課組老師為新教師展開了熱烈的評課診課,并提出了行之有效的建議,為他們以后的教學提供很好的幫助。</p> <p class="ql-block"> 面對面的評課總結中,各位“青藍結對幫扶”的師傅就徒弟的課堂做了細致、精準的點評,從學科核心素養的培養、新課標落實實踐、生本理念的落實等方面,深入淺出地指出課堂教學的亮點與不足,以肯定為主,鼓勵年輕教師“無須揚鞭自奮蹄”。并且還為青年教師制定了近期的目標規劃,希望他們鉆研業務,更好地勝任本職工作,話語中充滿了對新教師的肯定與期待。</p> <p class="ql-block"> 凝“新”聚力共成長,薪火相傳育桃李。此次匯報課活動,不僅給青年教師提供了一個展示自我風采的平臺,也能讓他們在相互學習交流中,不斷反思,促進自己的專業成長。“新”光熠熠,未來可期,在城南小學這片沃土上,每一位新教師都將不忘初心,勇于實踐,砥礪前行,為學校的創造性發展書寫新的篇章!</p>
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