巧手慧心以勞筑夢

銀川市第十六中學教研室

“金鈴胡麻”全科融合勞動教育系列活動——胡麻手工制作和微課展 　　習近平總書記說:“志存高遠、腳踏實地，把課堂學習和鄉村實踐緊密結合起來，厚植愛農情懷，練就興農本領，在鄉村振興的大舞臺上建功立業，為加快推進農業農村現代化、全面建設社會主義現代化國家貢獻青春力量”。2023年5月銀川市第二十四中學校將勞動教育與學科教學相融合，以富有創意的方式開展“胡麻勞動+”跨學科教育實踐活動，建設了勞動教育基地。本活動將圍繞學科教學融合勞動教育開展，探索在物理、化學、地理、生物、語文、英語、音樂、美術等學科教學中融合勞動教育，全面促進提升學生的核心素養，推動學校內涵式發展。 “挺挺芳莖節節花，輕盈有態瑩無瑕。金繩雪鑄千鈴小，寶樹霜懸萬蓋斜。” 指間趣味與君共享 　　寧夏是國內胡麻的主要產地之一。胡麻代表著堅韌、質樸、執著、頑強的意志品質。銀川第二十四中學北校區（銀川十六中）以“金鈴胡麻”命名，寄予我們立足區情、校情注重勞動教育全科融合的的樸實愿望。學校有意識地把勞動教育融入全科教學中，這不僅是新時代的呼喚，讓學生熱愛家鄉一草一木、長大成人建設家鄉，還是傳承中華優秀傳統文化、打造現代教育教學新思路的一種嘗試。 　　近日，銀川市第二十四中北校區（銀川十六中）學生勞動手工作品和老師們的微課吸引了師生們的目光。 胡麻作品形式新穎，小巧精美，或造型別致。同學們利用中秋、國慶假期在動手實踐中將感受勞動、理解勞動和學習勞動有機結合，在實踐中碰撞思維火花，展現自我風采，提升綜合素質。老師們的微課，從自身學科出發與胡麻勞動教育融合，促進學生核心素養全面提高。 讓我們一起來欣賞吧~ “金鈴胡麻”手工作品 　　為了讓同學們陶冶情操，培養生活技能同時讓傳統手工技藝得到傳承發展，學校美術老師張悅在學校開設了胡麻手工制作拓展課，教學生通過編制技藝，制作各種手工作品。課上，張老師讓學生“以麻桿代筆，用胡麻仔代墨去表達和創造”。 　　一顆胡麻，一段家鄉情！小小的胡麻仔作品，飽含著傳統文化的深厚底蘊，是想象力的表現，是情感交流的果實，更是幸福生活的表現。此次活動，不僅讓學生了解了胡麻背后所蘊含的文化底蘊，深化對家鄉文化的認知和感悟，提升了對家鄉的熱愛，更是鍛煉了孩子們的動手能力，激發對傳統手工藝的興趣，讓他們在創作中收獲快樂、收獲成長。 一籽一世界，一畫一天堂在興趣中體驗學習的樂趣在成長中描摹夢想的形狀燈光融入思想幾處光影錯落有致像極了提起夢想時眼睛里的詩和遠方…… 學生參觀作品 　　西夏區教育局李晶局長與顧寶清副局長陪同西夏區政協主席李海峰一行在對銀川市第二十四中學北校區（銀川十六中）校園及校舍改造提升項目進行考查后，在學校喻也樓二樓觀看了學校的《金鈴胡麻全科融合勞動教育系列活動——胡麻手工制作作品和微課作品展》。對學校此項工作給予了肯定和鼓勵,并提出了把作品與寧夏教育資源公共平臺學校窗口自設欄目相結合，創設活動實踐欄目，讓更多的學生和家長參與到全科共育勞動教育活動中,使此項工作落實得更扎實在、有效，為全面提高學生核心素養提供實踐交流活動平臺。 　　10月17日下午，銀川市文明辦領導入校檢查未我校成年人思想道德建設與文明校園建設情況，在實地察看校園環境和文化建設情況后，一行人在學校喻也樓二樓觀看了學校的《金鈴胡麻全科融合勞動教育系列活動——胡麻手工制作作品和微課作品展》。市文明辦領導也對我學校此項工作給予了高度評價和贊揚。 　　2023年10月20日，銀川市第二十四中學集團校黨委書記汪建國、校長張志懷一行觀看了北校區的此項作品展，對學校開展胡麻全科融合勞動教育實效給予了很高的關注，并對后期的持續工作給出了一些建設性意見和建議。 種勞動的種子開美麗的花 　　勞動是幸福的源泉 人世間的美好夢想，只有通過誠實勞動才能實現；發展中的各種難題，只有通過誠實勞動才能破解；生命里的一切輝煌，只有通過誠實勞動才能鑄就。 銀川市第二十四中學北校區（銀川十六中）以勞動教育為契機，通過開展“金鈴胡麻家鄉情”勞動教育系列活動，倡導學生養成愛勞動的良好習慣，培養健全的勞動人格。學校積極構建勞動教育“家·校·社”聯動，主陣校園、回歸家園、親近田園，從小課堂勞動教育走向大社會勞動教育。活動給學生融入實踐、施展才能、歷練成長提供了廣闊舞臺。相信在學校的正確引導下，學校的學生將會樹立遠大理想，長大成才后主動擔當作為，回歸家鄉，積極投身鄉村振興，建設美麗家園，讓青春在強國建設、民族復興的火熱實踐中綻放絢麗之花。 撰稿:楊國云審核:范文娟審簽:何明

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