2023海南省“雙五百”′人才工程師資培訓項目學習心得體會

瓊西拾夢

這次我有幸參加了2023海南省“雙五百”人才工程師資培訓項目學習，雖然只有短短的十二天時間但給我的感受最深。培訓組織內容即新穎又實用，大致分為三個板塊，首先第一個板塊是各位專家的專題講座引領，第二個板塊是名師教授的實操課，第三個板塊是跟崗課堂觀摩學習與研討，這次培訓收獲頗多，受益匪淺。 　　陳連珠老師給我們做了“師德師風主題教育”專題講座，讓我們更加具體地了解了現代教師應具備的素養，深刻感悟到師德是教師素質的靈魂，在教育中有著極重要的影響，教師是學生行為的標桿，要以德為范，要用自己的一言一行去影響每一位學生，要公平公正去關愛每一位學生，要善于發現學生的閃光點，讓學生在教師的鼓勵中找到自信！ 　　班主任周春花在破冰行動中引導我們深度剖析教學活動中存在的問題，又通過群體的智慧，豐富的教學案例，尋找出多樣化的解決方案，這就是難得可貴的團隊精神的體現。 　　邱娜老師的“鄉土美術課程資源開發”專題講座為我們帶來了多個案例，使我們對鄉土美術課程的開發有了更全面的認識，學習到了鄉士美木資源課程開發的方法，讓我們對本土的美術資源開發有了方向，也激發了我的開發熱情及靈感。 　　蔡瓊波和谷博家兩位老師的專題講座給我們帶來的是運用現代科學技術數字化教學的新理念新思想，讓我們深刻感受數字化下現代教學的巨大變化及高效性，傳統教學模式己無法跟上數字化現代教學的步伐，教師必須認清終身學習對自身成長和發展的重要性，自覺地樹立終身學習的觀點，不斷地提高自身的素質，以適應現代教育新教學模式的需要。　　 　　海師的何素丹老師的“美育的新走向一沙畫藝術”的實操課，在課中，何素丹老師通過視頻、圖片及親身的演示，讓我們深入的了解了什么是沙畫？沙畫不同的表現形式等，在何老師的動態沙畫表演中，一幅幅生動的畫面在她的揮指間瞬間變幻呈現，讓我們如身臨其境走進她講述的動人故事里，近距離感受到了沙畫的藝術的無限魅力，也引發我在課堂上如何因地取材開展沙畫課堂的思考。 　　施瓊英老師的“紙藝課程開發與實操課”讓我對“紙”有了不一樣的認識，沒想的普普通通的紙竟然有這么多種的用途，還能做出如此多的藝術作品。尤其是扎染實操練習活動中，我們每一個學員都躍躍欲試，玩得不亦樂乎，在一次又一次的失敗中尋找方法和經驗，最終完成一幅又一幅絢麗多彩的作品，成就感十足。 　　盧向玲老師帶我們到金牛嶺進行寫生活動，她邊示范邊給我們講解了花鳥畫的創作方法，可以說是干貨滿滿，只可惜只有半天時間，給我們也留下了一絲的遺憾，我們都覺得這樣的專業技能要多安排一點該多好呀！ 　　全體學員到文昌市聯東中學進行研學實踐，參觀學習聯東中學灰塑藝術課程的開發及其應用，感受到了文昌市聯東中學校本課程開放優秀成果，有許多值得學習借鑒的地方，收獲滿滿！ 　　全體學員在文昌市聯東中學研學結束后集體合照。 　　跟崗觀摩與研討活動安排4天學習，分別到海師附中和農墾中學觀摩，在這四天的觀摩學習研討活動中，我們分別觀摩了兩所學校幾位老師的現場教學，幾位老師的課堂各有千秋，每一位授課教師的課堂準備都很充分，教學環節及運用的方法都體現了新課改新理念，在觀摩的我們也不斷地對比反思自己，努力尋找著自己與她們之間的差距。 　　在研討中大家都積極發言，各抒己見，認真總結得失，取長補短，期待將這次活動的收獲在今后的教學中學以致用，讓自己的課堂更加的有趣、高效。 　　通過本次培訓學習我對自己的職業有了更為正確的認知，不管教師的社會地位、經濟地位如何，我們應該以教師這一職業為榮，我自身也感受到了一種深深的職業幸福感！這次的學習培訓，對于我來說，是最值得珍惜的一次充電機會，因為這樣的平臺讓我們來自各市縣的美術教師們能聚集在一起，相互交流、共同學習、取長補短、共同提高。相信我們一定會在這次培訓學習中一點一點解開了自己的疑惑，也會對我們的教師職業規劃有新的想法，新的方向，也讓我對教師這個職業信心倍增，更堅定了自己“教書育人”的堅定思想——“做一天蠟燭，就要發一天的光;做一只春蠶，就要吐一寸絲。”