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同課展風采,異構促成長-----城關鎮(zhèn)海森林幼兒園“同課異構”教研活動

海森林幼兒園園所動態(tài)

<p class="ql-block">  “一個人可以走的很快,但是一群人才能走的更遠”,教師的專業(yè)化發(fā)展,離不開集體教育活動的磨練以及教學活動的研討。為了讓教師從“聽課個體”走向“觀察合作體”,讓教師在上課、聽課、評課的環(huán)節(jié)中合作研究,以課促研、促學習、促業(yè)務能力的提高,實現(xiàn)教師的專業(yè)成長,2023年10月9日-17日,海森林幼兒園開展了以“同課展風采?異構促成長”為主題的“同課異構”聽評課活動。</p> <p class="ql-block"><b>下面跟隨我們一起來進入老師們精彩有趣的課堂吧??</b></p> 托一班:邱老師 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">藝術歌唱活動《秋天》</span></p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1.感受歌曲的優(yōu)美旋律并學唱歌曲。</p><p class="ql-block">2.能跟隨音樂節(jié)奏用動作表現(xiàn)樹葉飄落的樣子。</p><p class="ql-block">3.能積極參與活動,體驗音樂活動中的快樂。</p> <p class="ql-block">  本次活動基本上能夠讓孩子在歌曲的旋律中做小樹葉飄的動作。為了讓托班小朋友想出不同的飄的動作,我事先鋪墊了經(jīng)驗,讓孩子室外觀察小樹葉飄的動作。孩子們有了前期的經(jīng)驗,表現(xiàn)的比較好,有的是左右飛、轉圈圈飛等等。飄好了,小樹葉累,你覺得它會在哪里休息?問題一提出課堂氛圍馬上又很活躍,孩子說地上、水中、房子上等等,這次活動我也出示了圖譜讓孩子把一首難懂的歌詞簡化,孩子學唱部分還是記得比較牢的。這次活動的設計符合托班孩子的年齡特點,孩子們在活動中玩的很開心,在玩的過程中輕松的學會了這首歌曲。</p> 小一班:李老師 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">社會活動:《豐收的秋天》</span></p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1.引導幼兒認識秋天基本的農(nóng)作物。</p><p class="ql-block">2.激發(fā)幼兒對大自然的熱愛,感受豐收的喜悅。</p><p class="ql-block">3.能圍繞話題表達自己的想法,積極參與交談。</p> <p class="ql-block">  在本次活動中,幼兒能通過對已有經(jīng)驗的回憶感知秋天的特征,加深幼兒對豐收的秋天的理解。在幼兒的初步感知下,認識秋天豐收的農(nóng)作物,并且嘗試理解農(nóng)作物的播種過程,讓幼兒在形象真實的視頻中感受玉米的生長過程,給幼兒帶來了不一樣的體驗。</p> 小一班:秦老師 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">語言活動《小葉子在哪兒》</span></p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1.了解樹葉在秋天的變化</p><p class="ql-block">2.初步理解故事內(nèi)容,并從故事中尋找答案</p><p class="ql-block">3.感受秋天的多姿多彩,喜歡親近大自然</p> <p class="ql-block">  秋天到了,到處是飄落的秋葉,豐富多樣的樹葉給孩子提供了探索、發(fā)現(xiàn)、表達的廣闊空間。所以我設計了本次《小葉子再哪兒》的主題活動,讓幼兒觀察樹葉的顏色,形狀來進行想象,欣賞并理解故事,感受秋天的美</p> 小二班:李老師 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">藝術活動《秋天的果樹》</span></p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1.學習用手指點畫水果,使用不同的方法繪畫出大小不一,疏密不同的水果。</p><p class="ql-block">2.讓幼兒認識到顏色,分別都有什么顏色的,提高幼兒的觀察能力。</p><p class="ql-block">3.愿意大膽點畫,感受到用手指在紙上留下痕跡的樂趣。</p> <p class="ql-block">  秋天,果樹的葉子漸漸落了。果樹上都結滿了果實,有紅紅的蘋果、黃黃的梨……真是碩果累累啊,小朋友們也通過用手指點畫水果,畫出了紅的、黃的、綠的等各種顏色的水果,了解了秋天豐富多樣的水果呢!</p> 小二班:雷老師 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">藝術活動《瓶子里的秋天》</span></p><p class="ql-block">1.讓幼兒了解秋天是豐收的季節(jié)、美麗的季節(jié),感受秋天的豐富性。</p><p class="ql-block">2.通過粘貼樹葉的方法,體驗動手操作的快樂。</p><p class="ql-block">3.觀察欣賞秋天樹葉的色彩,形狀,感受秋天美。</p> <p class="ql-block">  秋天是豐收、最美的季節(jié),用什么方法來留住秋天的美呢?本次活動設計了讓孩子們用秋天的樹葉來制作粘貼畫。從而培養(yǎng)熱愛大自然,熱愛美的情感。讓幼兒掌握利用秋天落葉的外形,把樹葉留在瓶子里,通過課件欣賞美麗的秋景的圖片,激發(fā)孩子們對秋天的喜愛,為了留住秋天我們開展了樹葉粘貼活動。活動前孩子們都積極的收集著各種各樣的葉子,為活動作準備。</p> 中一班:楊老師 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">語言活動《刷牙歌》</span></p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1.體驗牙齒健康的快樂情感。</p><p class="ql-block">2.了解兒歌,理解歌詞內(nèi)容,知道保護牙齒的方法。</p><p class="ql-block">3.學會正確的刷牙方法。</p> <p class="ql-block">  在與幼兒相處的日常生活中,發(fā)現(xiàn)許多幼兒牙齒不健康,齲齒問題在幼兒中嚴重存在,針對這一問題,設計了本節(jié)活動,通過故事分享《沒有牙齒的大老虎》讓幼兒了解牙齒的重要性,并學習刷牙兒歌讓幼兒學會正確的刷牙方法,并養(yǎng)成良好的刷牙習慣。</p> 中一班:謝老師 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">健康活動《翹鼻子嚕嚕》</span></p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1.了解鼻子的構造和功能。</p><p class="ql-block">2.掌握一些保護鼻子的方法和應對一些突發(fā)意外。</p><p class="ql-block">3.幼兒對自己的身體器官感興趣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  引導幼兒通過對鼻子猜猜、看看、想想、說說等形式結合幼兒生活經(jīng)驗,在輕松的互動中,初步了解鼻子的功能、基本結構、保護鼻子的方法,及正確的應對一些突發(fā)意外。</p> 中二班:劉老師 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">健康活動《會動的關節(jié)》</span></p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1.對自己的身體感興趣。</p><p class="ql-block">2.初步了解人體的主要關節(jié)及關節(jié)對人體活動的作用。</p><p class="ql-block">3.掌握簡單的保護關節(jié)的方法。</p> <p class="ql-block">  隨著幼兒年齡增長,幼兒運動能力、動作靈活性不斷增強,但對身體關節(jié)的認識、作用以及保護關節(jié)的方法了解的還是很少,通過本次活動讓幼兒在看一看、摸一摸、動一動、玩一玩等環(huán)節(jié),認識身體上幾個重要的關節(jié),學會在日常生活中一些簡單保護關節(jié)的方法。</p> 中二班:王老師 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">健康、語言活動《開心枕》</span></p><p class="ql-block">1.養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度。</p><p class="ql-block">2.能利用正確的方式排解不開心的情緒。</p><p class="ql-block">3.懂得關心別人,學會分享自己的快樂。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  這節(jié)課意義就在于怎樣讓孩子相互關心,更多的時候要做小伙伴的開心枕,和他們抱一抱,什么事情都可以解決。同時本次活動的開展,小朋友也非常認真學習,而且做起來很認真,我相信久而久之,這種自我約束的好習慣全貫穿于幼兒的生活,認真培養(yǎng)幼兒良好的生活作風和自我責任感的意識。</p> 大一班:王老師 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">韻律活動《快樂農(nóng)場》</span></p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1.通過故事表演農(nóng)夫和小種子的動作感知和表現(xiàn)音樂的結構。</p><p class="ql-block">2.與老師同伴一起游戲,能在樂曲的伴奏下做出各種農(nóng)作物逐漸成長的動作造型。</p><p class="ql-block">3.體驗角色扮演合作游戲的快樂。</p> <p class="ql-block">  在本次活動中幼兒與老師之間的溝通、互動得很自然,課堂氣氛顯得比較活躍。本節(jié)課以游戲為主的課堂情境,非常符合兒童愛玩、好玩的心理 ,因此幼兒在整堂課中始終保持了比較高的學習熱情,學習興趣非常高漲。</p> 大一班:樂老師 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">語言活動《秋的畫報》</span></p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1.欣賞詩歌,知道秋天是個多彩而又豐收的季節(jié)。</p><p class="ql-block">2.嘗試運用已有經(jīng)驗替換兒歌中的水果,進行簡單的仿編。</p><p class="ql-block">3.萌發(fā)幼兒對秋天的喜愛之情。</p> <p class="ql-block">  《秋的畫報》這首詩歌語言精練,節(jié)奏明快,韻律和諧,富有兒童情趣;讀起來朗朗上口,易于朗讀和記憶,它的文學形式易被大班年齡段的幼兒所接受。一個好的幼兒詩歌,不僅可以豐富幼兒的知識,發(fā)展語言,啟迪智力,而且可以使幼兒的心靈和情感受到良好的熏陶。培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣,更重要的是可以發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造思維能力。</p> 大二班:程老師 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">科學活動《種子的旅行》</span></p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1.在認識各種種子的基礎上知道種子的用處,了解種子的幾種傳播方式,并能進行簡單分類。</p><p class="ql-block">2.初步了解種子的形態(tài)和傳播方式之間的關系,能大膽說出自己的觀點,學會從別人的談話中積累有關種子傳播的經(jīng)驗。</p><p class="ql-block">3.發(fā)探索植物種子奧秘的興趣。</p> <p class="ql-block">  本次活動使幼兒了解認識幾種常見種子的傳播方式的同時。通過創(chuàng)設“幫助種子寶寶旅行”的游戲情境引導幼兒進行分類,靈活的運用知識解決問題。在此過程中也鍛煉了幼兒合作的能力和判斷力,通過分類更能幫助幼兒整合學到的經(jīng)驗。</p> 大三班:王老師 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">藝術活動《秋天的豆豆》</span></p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1.認識秋季豐收不同顏色的豆子,并嘗試用各種豆子進行粘畫。</p><p class="ql-block">2.鍛煉幼兒的專注力和手部精細動作。</p><p class="ql-block">3.感受豆類粘畫的獨特樂趣。</p> <p class="ql-block">  本次活動主要讓幼兒了解秋天豐收的豆子,讓幼兒不僅認識豆子,了解豆子除了食用我們還可以粘漂亮的畫,并且鍛煉幼兒的專注力,動手能力。</p> 大三班:阮老師 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">打擊樂《蘋果豐收》</span></p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1.熟悉音樂旋律,能運用身體動作表現(xiàn)樂曲的節(jié)奏型。</p><p class="ql-block">2.理解圖譜內(nèi)容,并使用打擊樂器協(xié)調(diào)一致的演奏。</p><p class="ql-block">3.感受樂器音色的不同,體驗合作演奏的快樂。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  本次活動音樂的節(jié)奏鮮明,容易聽辨,自始至終,都將情感貫穿其中,使幼兒體驗到了合作演奏的樂趣,并感受到了果實豐收的喜悅心情。</p> <p class="ql-block">  花開有聲,成長有形。觀摩活動后,沈園長、陳主任組織教師們趁熱打鐵,圍繞目標達成度、重難點突破、環(huán)節(jié)設計、幼兒發(fā)展等方面展開了討論。</p> <p class="ql-block">  見賢思齊,博采眾長。本次教研活動,不僅促進了教師間的交流與學習,為教師搭建了一個挖掘潛能、展示風采、超越自我的機會,又為其他教師創(chuàng)設了觀摩學習、研討交流的平臺,有效地促進全園教師專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力的提升。</p>

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