<p class="ql-block"> 后續(xù) </p><p class="ql-block"> 我的知青生活也就五年的時間，對于整個人生來說五年只是短暫的一瞬間。我始終不會忘記那一屆的學(xué)生在大街上排成長龍，即將離開那座城市的情景：馬路兩旁的鑼鼓聲震耳欲聾，串串鞭炮炸響，空氣中滿是煙塵灰，就像我們從熒屏上看到南非的大遷徙，成群的牦牛的腳蹄刨出來的灰塵，人群如潮，幾年以后隨著大遷徙的隊伍又回到了起點。而這“知青”五年對我而言卻是刻骨銘心的。“廣闊天地大有作為”的口號至今縈繞在耳畔，艱苦歲月，磨練了我的意志，如今我仍舊踐行著這個使命，在新時代的浪潮中做個弄潮兒。 上山下鄉(xiāng)接受貧下中農(nóng)在教育是歷史，雖然隨著時間的流逝已經(jīng)遠(yuǎn)去，但卻深深的影響著我們這一代人。我要用我的筆記錄我的人生故事。上山下鄉(xiāng)究竟是有利還是有弊？我不談結(jié)果，這是一個歷史的變革，時代的產(chǎn)物，應(yīng)該留給后人來評說。 ”知青”那些年（回憶錄）的故事在沒有成型的時刻，我想過很多，我也用心的去揣摩，我怕偏離時代背景影響現(xiàn)代人的閱讀理解，但尊重歷史，如實記錄那個時代是我的使命。對故事里面的人物還缺少細(xì)節(jié)描寫。一個時代已經(jīng)遠(yuǎn)去，但那場轟轟烈烈的上山下鄉(xiāng)運動，但卻真實存在過。 </p><p class="ql-block">作者；陶曉明。</p> <p class="ql-block">我與黃村公社九義大隊涇縣知青合影。</p> <p class="ql-block">黃村公社九義大隊毛澤東思想文藝宣傳隊全體合影。</p> <p class="ql-block">涇縣第5次知青現(xiàn)代會代表合影。</p>
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