煙雨江南千秋韻，學無止境欣向前

陽光正好

金秋十月，丹桂飄香，走進氤氳甜香校園，感受水韻海門。2023年10月14日，由伊寧縣教育局副局長、縣二中校長曹榮彬（援疆）及縣教研室教研員薛連升率隊，17名伊寧縣各校初中數學及幼兒園教師赴海門跟崗學習，初入海門校園，處處皆景，處處潤心，以美育才，文化立校，彰顯辦學百年輝煌。 　　14日，我們來到了海門中學。走進校園，陣陣的桂花香沁人心脾，映入眼簾的是蔡元培先生的提匾“海門中學?！?，欣賞了格調高雅的校園環境，學生的朗朗讀書聲與鳥鳴聲相得益彰。通過參觀海門中學校史館，為我們開辟出一條通向111年前師山中學的時光隧道。 　　海門中學邱校長進行《讓每個孩子在適合的跑道陽光向上生長》講座。邱校長從“為誰培養人、培養怎樣的人、怎樣培養人”入手。闡釋教育拔尖創新人才培養，關乎國家人才戰略發展關鍵，邱校長說：“讓最聰明的孩子去學習和研究最基礎的學科，這個民族才能看到科學之光；讓最聰明的孩子成為這個國家和民族最有擔當的人，這個國家和民族才有希望；讓最聰明的孩子能夠過上最為正常的生活，孩子們才會因為學習而變得更加幸福。 　　下午由江蘇海門中學的三位專家老師進行課例展示，我們受益匪淺，海門中學沈麗蓉老師執教七年級《整式的加減習題課》，沈老師注重學生知識的梳理，學生完成有關整式的知識框架，形成思維導圖。整節習題課板塊的分類，解題方法口訣的總結，使學生懂一道題，會一類題。 　　八年級湯雪峰老師執教《平行四邊形的性質》，湯老師以新課標為依據，采用大單元教學的方式，從研究幾何的一般方法進行引導，使學生明確了本節課學習的方向；大膽放手，充分發揮學生自主學習的能力，培養學生良好的學習習慣與思維能力。 　　九年級曹素燕老師執教《含參函數解題策略》，曹老師以問題串的形式從小切口入手，一步步分層剝離難題，通過方法的提煉，使知識得到升華，最后達標檢測，解決學生的易錯點。 　　15日，在南通市海門第一中學校長沈華的帶領下參觀了海門第一中學。 海一中的文化廣場，呈現了大德有容的文化核心，廣場旁的啟秀書院告訴我們“教天地人事、育生命自覺”。走過之琳橋，展現了海一中的發展歷程及海門的文化底蘊。 　　南通市海門第一中學校長沈華以《實施品傳力學，推動高值發展》講座，介紹海門一中發展與辦學理念。他說:讓課堂成就每一個人的精彩,是"有容課堂"的核心理念,與"大德課程"育人理念相通,融于“大有文化”體系建設。一所學校的格局,決定了培養人才的格局。以“新格調,新基建”建設優美校園、智慧校園、豐態校園，使學生得到全面發展；以“開展專業研修,推動教研創新”來錘煉師德素養,提升教師業務能力，綻放海一中芳華流年。 　　此次南通跟崗觀摩研討活動，讓我們近距離接觸了海門實驗中學、海門第一中學前瞻的教育理念和創新的育人方法。今后我們將通過深層次、多元化、持續性的交流與學習，利用好援疆教育資源，促進兩地深度融合，不斷續寫伊寧縣教育的新華章。 每次用心聆聽， 都是為了積攢奮進的力量; 每次相聚共學， 都是為了更好的出發。 讓我們積聚能量，躬行實踐。 助力我縣教師教學水平迅速提升! 圖片：孫仰賢文稿：馬瑞，何江芳美篇編輯：孫仰賢審核：薛連升