攜愛同行育見美好——齊河縣表白寺鎮(zhèn)第二中心幼兒園家訪活動(dòng)

表白寺二幼

為開展高質(zhì)量、全覆蓋、有溫度的家訪，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭，全體教師共同參與，通過開展家訪活動(dòng)深入了解學(xué)情、生情、家情，大力宣傳縣委縣政府優(yōu)先發(fā)展教育戰(zhàn)略和各項(xiàng)教體惠民政策的實(shí)施，對(duì)家訪中收集到的群眾對(duì)教育的所思所想所盼和幼兒園教育教學(xué)管理中存在的問題及建議采納和整改。 　　活動(dòng)前，我園組織教師召開了部署動(dòng)員會(huì)，全體教職工學(xué)習(xí)了齊河縣教體系統(tǒng)“千名教師訪萬家”活動(dòng)要求，制定了本園的家訪活動(dòng)實(shí)施方案，對(duì)走訪調(diào)研時(shí)間、內(nèi)容、方式等做了具體要求。我園采取以班級(jí)為單位，班主任和配班老師為主，分組進(jìn)行入戶的形式開展家訪工作。要求全體教職工走出幼兒園，與家長(zhǎng)心連心的交流，為家長(zhǎng)解決“急愁難盼”的問題，實(shí)現(xiàn)家園零距離接觸，進(jìn)一步提高全園教職工做好家園共育工作的能力，提高幼兒園家長(zhǎng)滿意度! 制定家訪計(jì)劃 　　為了有條理有計(jì)劃的進(jìn)行此次家訪活動(dòng)，各班根據(jù)班級(jí)人數(shù)情況制定了家訪時(shí)間。 愛在行動(dòng) 　　為了更有效的、更有針對(duì)性地開展我園各項(xiàng)活動(dòng)，不斷提高我們的保育教育水平，為此我園特設(shè)計(jì)家訪記錄表來收集家長(zhǎng)們的看法和觀點(diǎn)。 用愛溝通 　　家訪不僅是用眼睛去看，更是用心靈去傾聽，在一次心靈交錯(cuò)里讓教育更具內(nèi)涵更見溫度與深情，教育從來就是有溫度的，老師親切的和家長(zhǎng)交流幼兒的成長(zhǎng)和點(diǎn)滴進(jìn)步，并詢問家長(zhǎng)對(duì)幼兒園還有哪些期許？對(duì)一些家長(zhǎng)反映的問題，也做了重點(diǎn)記錄并將在今后的工作中及時(shí)有效的整改。 愛的反饋 　　走進(jìn)一個(gè)個(gè)笑得像花兒一樣的小天使們的心門，溫馨蔓延……老師們從實(shí)從細(xì)填寫《家訪記錄表》。深入了解學(xué)生的家庭情況，與家長(zhǎng)進(jìn)行了廣泛交流…… 愛的延續(xù) 　　通過本次家訪活動(dòng)，不僅拉近了老師與家長(zhǎng)的距離，更讓家長(zhǎng)了解了學(xué)校的教育理念和育人觀念。通過老師與家長(zhǎng)的溝通，讓老師的教育工作得以更好的展開，讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、老師的工作更加信任與支持。 家訪是愛的傳遞，在行動(dòng)中、言語間、眼神里，我們看到的是一種信任，一份放心、一份期待。通過家訪的路，讓我們和孩子通往幸福家園，家訪的故事還有很多，愛在家訪的路上延伸。 編輯:劉宏宏初審:聶鑫終審:賈倩倩