潛心教研勤探索扎根教學促提升----成安縣富康小學英語教研活動

Happi ness

為充分發揮優秀教師的示范引領作用，探索高效課堂，扎根教學，促進教師的專業成長，同時也為青年教師提供學習交流的機會，在金秋送爽的10月，我校毛媛媛老師在富康小學開展示范課活動，我們還有幸請到了專家團張穎老師來我們學校指導英語教學工作。全縣英語教師參與了聽課、評課活動。 　　全縣的英語老師們早早來到會場，足見老師們的學習熱情。 示范課展示 首先是毛媛媛老師給我們帶來的五年級上冊第二單元《 My country and English speaking countries》第四課時。毛老師以一段輕松的 Chant導入新課，通過欣賞一段小視帶頻帶領學生一起去吸引學生的注意力，自然過度到本課內容的學習，同時渲染了課堂氣氛，以即將到來和學生有效互動，激發學生的讀書的興趣。課堂上，精美的課件和學生們精彩的分組對話及小組展示將課堂氛圍推向高潮，學生們也在本節課的聽、說、讀、寫活動中體會了學習的樂趣。毛老師針對不同學生設置不同的課堂提問。激發了各階段孩子們的熱情，孩子們踴躍舉手、積極發言、很樂于學習，使課堂顯得輕松愉悅而又有活力。 　　媛媛老師采用361教學模式，運用小組合作，采用分層教學的方法展開教學。 專家引領課 課改專家團隊張穎老師為我們講了一節精彩的課。五年級上冊Unit3< A Travel Plan>的第一課時Lesson13 Beijing is great！上課前針對需要小組合作的環節做了培訓。課中運用巧妙的語言從自我介紹做起，設計了精美的課件，運用語篇的研讀，小視頻的欣賞讓學生充分地學習理解語篇并大膽說出來，進一步遷移創新，完美完成了學習目標。 　　張老師針對小組合作，小組課前培訓，小組運用，和學生的融洽關系的培養，耐心的對小組長的指導，做的非常到位。 張教師的細心指導，對學生的耐心深深的感動著每一位老師 議課環節 　　英語組的老師們針對媛媛老師的課進行了不同角度進行了議課，張穎老師也對我們提出了指導性的意見。 答疑環節 接下來，我們各個學校的英語老師針對學生存在的問題和教課過程中遇到的困惑跟張老師進行了交流。 　　張老師針對老師們的問題不厭其煩的進行了解答。 教研沒有終點，教師們的學習也沒有止境，我們會一直在路上，不斷學習，不斷進步，扎扎實實走好教書育人的每一步。我們相信“精誠所至，金石為開”！只要我們從“精”字著手，精心備課，精準研討，互相學習，不斷完善，一定可以促進學校英語教育教學質量的穩步提升，打造出更多屬于我們精致課堂。