《節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)》—— 美好“食”光，珍惜糧食

同心幼兒園

愛(ài)惜糧食不僅是一種口號(hào)更是一種觀念節(jié)約糧食，不僅是一種美德更是一種責(zé)任讓我們一起行“糧”言“糧”語(yǔ)傳承美好“食”光，珍惜糧食 ??活動(dòng)開(kāi)始之前，通過(guò)觀看偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)孩子們窘迫的生活環(huán)境及飲食情況，激發(fā)幼兒的憐憫之情，從而體會(huì)到幸福生活的來(lái)之不易，更加懂得珍惜糧食與今天的幸福生活。 　　認(rèn)識(shí)偉人——袁隆平爺爺是中國(guó)雜交水稻育種專家，被稱為世界雜交水稻之父，雜交水稻是袁隆平爺爺一生的掛念，是他長(zhǎng)久以來(lái)的夢(mèng)想。袁隆平爺爺對(duì)很多人講過(guò)，他有兩個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)是雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)，另一個(gè)是禾下乘涼夢(mèng)！為了這兩個(gè)夢(mèng)，袁隆平爺爺一直沒(méi)有停下腳步…… 從繪本《一粒種子的旅行》——了解種子的生長(zhǎng)過(guò)程。 　　“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”在這美好的日子里，通過(guò)一次大課堂，讓幼兒了解農(nóng)民伯伯辛苦的同時(shí)，知道珍惜糧食，不浪費(fèi)食物。 　　勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)約不單單是一句口號(hào)，也是人人踐行的實(shí)際行動(dòng)，餐桌文明是人類文明的縮影，小餐桌，承載的不僅僅是人類的生生不息，更傳承了人類自古以來(lái)文明有禮、節(jié)儉惜福、珍愛(ài)糧食的優(yōu)良傳統(tǒng)。 揮筆繪糧界，抒發(fā)熱愛(ài)。 　　孩子們拿起畫(huà)筆，充分發(fā)揮自己的想象力，用五彩斑斕的色彩描繪出心中的糧食世界。一幅幅畫(huà)作中，既有金黃的稻田、滿桌的美食，也有農(nóng)民伯伯辛勤勞作的場(chǎng)景。這些繪畫(huà)作品不僅展示了孩子們的藝術(shù)才華，更表達(dá)了他們對(duì)糧食的熱愛(ài)和珍惜之情。 　　“ 光盤(pán)”是一種節(jié)約，是一種素質(zhì)，是一種美德，為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的美德，同心幼兒園向所有的小朋友、大朋友們及全體教職工發(fā)出以下倡議： 向教師倡議1.樹(shù)立好榜樣，言傳身教，時(shí)刻謹(jǐn)記文明用餐的行為習(xí)慣，樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念。2.以身作則，厲行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)，并引導(dǎo)幼兒踐行光盤(pán)行動(dòng)，杜絕舌尖上的浪費(fèi)。3.通過(guò)餐后繪本閱讀，讓小朋友了解勤儉節(jié)約的道理，節(jié)約糧食不浪費(fèi)，珍惜農(nóng)民伯伯辛勤勞作的成果。 向家長(zhǎng)倡議:1.面對(duì)幼兒浪費(fèi)，及時(shí)引導(dǎo)。2.不攀比，以節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥。3.吃多少盛多少，剩飯剩菜要打包，做光盤(pán)行動(dòng)的擁護(hù)者。 家長(zhǎng)們要以身作則，為孩子做好勤儉的表率。無(wú)論是在外就餐還是家中吃飯，都要按用餐人數(shù)適量點(diǎn)餐、不剩菜剩飯、讓“光盤(pán)”成為時(shí)尚。家長(zhǎng)的勤儉節(jié)約，會(huì)潛移默化的影響孩子。 向小朋友倡議1.不偏食，不挑食，營(yíng)養(yǎng)均衡身體好。2.在幼兒園、家里，小朋友都要做一個(gè)“愛(ài)惜糧食”的小模范，要做到不剩飯，懂得糧食的來(lái)之不易，不浪費(fèi)每一粒糧食。3.就餐時(shí)學(xué)會(huì)安靜，愛(ài)護(hù)餐具，保持桌面衛(wèi)生。 　　無(wú)論在幼兒園還是在家，小朋友都要做一個(gè)“愛(ài)惜糧食”的好孩子，做到不剩飯、不挑食。要知道農(nóng)民伯伯的辛苦，懂得糧食的來(lái)之不易，這是對(duì)食物的尊重，是對(duì)農(nóng)民伯伯的尊重，我們要節(jié)約每一粒糧食，每一口飯菜，并用自己的行動(dòng)去影響身邊的小伙伴。