<p class="ql-block ql-indent-1">“教而不研則淺，研而不教則空。”為了進一步提高教師的專業素養和教學能力，準確地把握今后教學的方向，2023年10月我校開展教研活動。</p> 語文篇 <p class="ql-block ql-indent-1">一堂《j、q、x》拼音教學課，桂露琴老師帶領一年級孩子們遨游拼音王國，通過編口訣、聯系生活實際、比手勢等多樣化的教學方式，讓學生們快速掌握生母的讀寫規則。課堂氣氛熱烈，學生興趣高漲，真正做到了還課堂于學生，尊重學生自我學習。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“死去元知萬事空，但悲不見九州同。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">偉大愛國詩人陸游，一首《示兒》流傳千古。五年級學生在鄭淑玲老師的引導下，通過誦讀、分析、感悟等方式，把握詩詞重難點。通過男女分讀，理解詩人渴望中原統一的真摯愿望，師生共同探討，感悟詩人陸游濃厚的愛國之情。</p> 數學篇 <p class="ql-block ql-indent-1">趣味數獨，挑戰性的任務。程佳怡老師課前準備充足，為孩子們準備一份“任務書”，創設情境，以挑戰任務的游戲模式，給三年級的孩子們呈現一場精彩紛呈的數學知識盛宴。</p><p class="ql-block ql-indent-1">程老師在教學活動中宛如一根絲線，牽動學生獨立思考，挖掘規律，把握知識，她的課堂，是孩子肆意遨游的天地。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">洪穎老師的《認識角》一課，與學生全程互動，多次讓學生上臺進行展示，有效直觀的讓學生認識到：角是什么、角的樣子、角的特點。課堂還設置動手制作角的環節，進一步強化學生對角的認識，真正做到知行合一、學以致用。</p> 英語篇 總結篇 <p class="ql-block ql-indent-1">學而不思則罔，思而不學則殆。通過教研活動為教師搭建集中學習、各抒己見、研討提升的平臺。扎實有效的教研活動，能有效促進教師專業成長，讓教師能更好地落實基于新課標教學評一致性研究。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block">坪上小學</p><p class="ql-block">2023.10.14</p>
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