以“練”筑防，臨“震”不慌

以行求知??

? ? ? “居安思危，思則有備，有備無患”。校園安全工作重于泰山，為了進一步增加全校師生的地震知識，提高地震防范和自救自護能力，保障師生生命安全。梽木小學于2023年10月16日上午開展了防震減災疏散演練。 ? ? ? 在進行防震減災演練之前，我校各年級有序組織了一次以“防震減災”為主題的班會活動，給學生講解地震中如何自救，地震應急演練中的相關安全注意事項等。為確保活動能有序安全地進行，何倩校長利用升旗儀式又開展了一次防震減災教育。 ? ? ? 當警報聲第一次突然響起，全體師生立即進行了室內緊急避險，雙手抱頭或用書本遮頭，鉆進課桌底下或墻角。 ? ? ? 隨著警報聲第二次拉響，同學們在老師們的組織下迅速、有序地從教室撤離。各班有序到操場集合，班主任快速清點人數,確認參與演練學生安全且全部到齊后，立即向現場指揮匯報情況。整個演練過程緊張有序，有條不紊，所有師生均能做到安全撤離、有序集合，期間未發生任何推搡或踩踏。 ? ? ?通過此次活動開展，全體師生了解了地震發生時的應急避震知識，準確掌握了應急避震的正確方法，進一步提高了師生應對突發事件的處置能力和安全自救能力。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?一審：婁玉雙? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 二審：劉水清? 三審：何? ? 倩