<p class="ql-block">為進一步提高教師的業務能力和崗位素質充分發揮課改名師骨干教師的示范引領作用,不斷提高教育教學質量和課堂構建的創新。根據我校實際情況從10月7號至11月10號開展了為期近一個月的示范課活動。在課堂上,骨干教師百花齊放,各年級各學科進行了全覆蓋,共同探討研究課堂的構建,推進學校質量的進一步提升。</p> <p class="ql-block"> 夏老師這節二次函數是非常成功的示范課,主要表現在:強調了二次函數的概念的形成過程,重視了數學知識的內在聯系。注重把基礎和發展的關系,關注和重視學生的參與課堂的氣氛較好。合理的結構,恰當的內容處理,理性的思維訓練是本節課的一大亮點。課程最后能夠運用新學的知識解決導課的問題。</p> <p class="ql-block">宋麗老師本節課最大的亮點:在于從回憶性散文的文體著手,既關注到本文作者回憶性散文的基本特征。同時又深化了學生對回憶性散文的認知,由于作者母親的時代背景有其特殊性,當代學生在充裕的物質和生活環境下,很難體會到老一輩人的生活艱辛。對勤勞一生以及苦難中母子情深難以有相當深刻的理解。</p><p class="ql-block"> 在文章的最后引導學生如何報答母親的深恩時,教師把主動權讓給學生,讓學生結合班級一些學生母親的日常生活的視頻。用良好的背景音樂勾起了孩子們的感恩之情。其中有孩子淚流滿面。這是感情得到了一次真正的升華文章的對母親的情感推入到了另一個高潮和境界。結尾以楊絳先生的寄語作為課的結束。再用立身行道,揚名后世,以顯父母,孝之終也。將感情推至了高潮。</p> <p class="ql-block">李老師這節歷史課亮點有</p><p class="ql-block">1、 備課扎實認真,課件制作精美。</p><p class="ql-block">2、導課很有創意,能激發學生的濃厚興趣。</p><p class="ql-block">3、關注學生的知識掌握和情感的引導。學生參與面廣。</p><p class="ql-block">4、知識以框架的形式進行歸納,學生有較好的筆記范本。</p> <p class="ql-block">圖文:何超軍</p><p class="ql-block">審核:楊亞鋒</p>
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