當民間故事遇上兒童的創造力——正則學校五年級《牛郎織女》連環畫創作

天邊云

“七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條”。在中國古代民間，流傳著一個充滿傳奇色彩的動人故事——《牛郎織女》。 雙減政策下，為激發學生寫作業的興趣，引導學生抓住整個故事的主要情節，并為本單元習作“縮寫故事”作鋪墊，在學完課文《牛郎織女》后，我校五年級開展了雙減特色作業“牛郎織女”連環畫展示活動。將圖畫和文字結合在一起，展現牛郎織女的感人故事。 孩子們利用周末拿起他們的畫筆為《牛郎織女》繪制連環畫。當經典民間故事與孩子們的創造力碰撞，有的是滿屏驚喜，有的是視覺盛宴。準備好了嗎?透過孩子的再創造，一起重溫這則古老的民間故事。請看小畫手們集體上線啦！ 　　孩子們一筆一畫認真地勾勒，豐富艷麗的色彩、優美抒情的語言和一幅幅栩栩如生的圖畫相得益彰，豐富多彩的圖文再現了《牛郎織女》這個千年流傳的動人愛情故事。 當語文遇上繪畫，把繪畫和故事聯系起來，既進行了跨學科學習，又落實了單元語文要素，完成了略讀課文學習要求，同時也為他們開啟了一次“雙減”時期“減量提質”的創意作業之旅。相信這一活動可以讓學生愛上民間故事，愛上我們的傳統文化，愿每一篇樸實美好的故事都能走進孩子們的心中！