中一班課程故事?《超市大探秘》

liuli

走，我們一起逛超市！超市，一個具有生活氣息的地方，存在于孩子的身邊。孩子面對超市，都有著天然的好奇心零食、瓜果、推車、冰柜......那是一個怎樣“奇妙”的地方？隨著孩子們的腳步，一起探尋關于“超市”的各種秘密 課程緣起 　　一次區域自主游戲活動時，我聽見馬榮汐正在問馬梓昊：“這輛小汽車多少錢？”馬梓昊回答到“25元”，馬榮汐將正在剪的一小片紙交給了馬梓昊，說這就是錢，他們的“物品買賣”進行的有模有樣，越來越多的小朋友加入了他們的游戲。馬梓昊說：哇，我真的可以開超市了，我要進更多的玩具來賣給小朋友。 　　著名教育家陶行知先生在“生活教育”理論中提出：“到處是生活，即到處是教育；整個社會是生活的場所，亦即教育之所。”“超市”是孩子們喜歡又熟悉的場所，在交流中發現有些孩子有著體驗獨自購物的想法，但又存在著一些問題與困惑。基于孩子的興趣與需要，課程“超市大探秘”應運而生。讓我們一起追隨孩子們的視野，探尋“超市購物”的那些秘密。 超市初探秘 　　為了讓幼兒了解生活中的超市，我們布置了親子調查實踐活動，讓家長帶著孩子們去超市逛一逛，看一看，初次探尋里面的秘密哦。 我看到了…… 畫一畫我們的發現吧… 我要說一說…… 一、超市里有什么？ 二、超市里物品怎么擺放的？ 三、逛超市有哪些規則呢？ 四、我們用什么賣東西呢？ 我發現超市里面有賣很多吃的東西，有很多零食。超市里面有很多玩具。超市有蔬菜區、水果區、肉區......我看到了很大很大的冰柜，里面有飲料和牛奶，每個前面還有一個白色的牌牌，寫了多少錢。超市里的東西好多好多，擺放的整整齊齊的，都是按類擺放的，還有服務人員呢，出來結賬要到收銀臺，可以用手機掃碼付錢，還可以直接給錢。 認識錢幣 如果讓你們自己去超市，你想帶多少錢？ 我想帶100元！我要帶好多的錢！我想帶20元！20元是什么樣子...... 認一認 　　經過交流發現，大多數的孩子能夠認出100元，但是對于其它的錢幣并不是很了解。在現代生活中，成人大多數用支付寶或者微信進行支付，很少用現金，因此孩子們對于錢幣使用的經驗更少了。借此，我們從1元、5元入手，引導孩子了解錢幣的使用與兌換。 1元和5元有什么關系呢？ 經過討論交流，孩子們討論出5元就是需要把一元一個一個數，數5個。 思考：通過同伴間的交流，孩子們自我解決了購物中的部分問題，但從中發現他們對于錢幣面值的認識還沒有較清晰的概念，因此購物前還需和“錢幣”來個親密接觸。 超市再探秘 　　生活大課堂，實踐樂成長，追隨著課程的節奏，孩子們的步伐，帶領幼兒從“課堂”走進“社會”。開展“逛超市”社會實踐活動。 超市注意事項 一、超市里的東西不能亂拿亂放！在超市里買東西要看保質期，過期食品可不要！二、沒有付錢的不能拆開來。三、買了東西要排隊付錢。四、遇到需要的東西找不見了可以尋求理貨員的幫助。 活動前制定購物計劃清單 　　為了讓幼兒樹立理性消費的觀念，學會自主購物，鍛煉自主解決問題的能力，活動前期我們開展了親子購物計劃清單，讓幼兒帶著家長的任務來購物。 思考：購物計劃在成人的世界里看起來司空見慣，然而，對于孩子而言，卻是熟悉而陌生。為了給孩子樹立正確的金錢觀和消費觀，我們采用了易于孩子理解的購物計劃。這一理財方式既能幫助孩子養成做事有條理的習慣，又能滿足我們的教育目的。 走進超市 　　幼兒園對面就是“千源”購物超市，孩子們開啟了一場10元購物體驗活動。每個小朋友拿著計劃購物清單，帶上10元錢，充滿期待的跨進了超市大門。10元能買到購物計劃上的物品嗎？孩子們在行動中…… 　　按照購物清單，尋找物品，遇到問題主動向身邊的大人們尋求幫助。 我會排隊結賬哦…… 　　分享我們的成功。購買物品后，大家都在討論著自己還剩多少零錢。那讓我們就一起來數一數，比一比吧。 思考：超市親體驗活動，不僅豐富了孩子們對購物的認知，還提升了他們的社會交往能力和合作意識。在小組行動中，孩子們通過價格標簽，學會了認數字；通過列舉的購物清單，學會了做事的條理性和計劃性；通過付錢，有了最初的金錢觀，學會了取舍與選擇；通過排隊，學會了等待和自我約束。在自主探究的過程中，他們真正感受到超市購物的樂趣和收獲的快樂。 建構：我心目中的超市 思考：游戲是孩子們的最愛，在游戲中學習是一種快樂的體驗。孩子們在游戲中進一步感受了與同伴合作、交往的樂趣。相信當他們走出小小的教室，進入大大的社會時，一定有能力挑戰自己，自信地進入“超市”等場所獨立完成購物任務。 　　生活是最好的課程，體驗是最好的學習。中一班“超市大探秘”課程故事，讓孩子們在實踐中親身體驗、真實感受了社會生活，與同伴在發現問題、解決問題中提升了社會交往能力和合作意識，真正體驗到了超市購物的意義和樂趣。后期，我們將不斷關注幼兒的需求，追隨幼兒的興趣，有效地支持幼兒，促進幼兒全身心的發展。 監制：田慧麗審核：楊青編輯：劉莉來源：靈臺縣幼兒園信息報道組