<p class="ql-block"> 美好周末從學習開始,當忙碌一周的人們還在享受假期時,我們已經投入到了新一天的學習與培訓當中了,今天又是收獲滿滿的一天!</p> 主持人自我介紹 <p class="ql-block"> 首先由未央區新概念第六幼兒園蒲思思園長作為今日主持人,向全體學員介紹今日活動安排與授課的專家教授。</p> 晨讀環節 <p class="ql-block"> 正式培訓開始前,由來自陜西省人民政府豐園幼兒園李艷園長,帶領全體學員們進行晨讀,并分享與誦讀當代詩人席慕容的詩《做最好的自己》,讓大家更好的進入到學習狀態與模式。</p> <p class="ql-block"> 要做最好的自己,需要我們每個人找準定位,不斷學習與提高自己,學習是最美的姿態,成長是最美的風景發揮所長,祝愿大家在未來園所管理中,用我們的專業引領和榜樣示范,成為最好的自己。</p> 專家引領,科學育兒 <p class="ql-block"> 接下來由陜西學前師范學院王怡教授,進行《站穩兒童立場,推動科學銜接》的專題培訓。</p> <p class="ql-block"> 學習過程中王教授主要從國家對于幼小銜接出臺的政策,幼小銜接的意義、重要性,解決措施等方面進行詳細解讀與剖析。培訓現場大家認真聆聽,仔細記錄,積極參與。</p> 案例分享 <p class="ql-block"> 王教授結合園所實際案例,重點闡述了學齡前階段是兒童人生中最重要的啟蒙階段,我們應該遵循兒童的認知規律和學習特點,強化兒童的探究式和體驗式學習。</p> 學習感悟 <p class="ql-block"> 通過學習使我們感悟到游戲、直接經驗、實地操作、親身體驗是兒童學習與發展的重要基礎和途徑。幼、小雙向奔赴是解決“小學化”的重要舉措。</p><p class="ql-block"> 科學的幼小銜接不是讓兒童是被動適應教育,而是讓教育更好的靠近兒童!</p> 園長論壇—教師隊伍建設 <p class="ql-block"> 園長們以思維導圖的方式分別向大家展示了“新任教師專業化成長路徑、新教師隊伍建設促專業能力發展以及教師管理技巧”等三方面的分析研究,是大家對教師隊伍建設工作有了更加清晰的理解!</p> <p class="ql-block"> 時間過的飛快,短暫的學習結束了!但干貨滿滿的知識內容,是我們實踐的方向和指南針,我們將學以致用,將幼小銜接工作落到實處,作為教育者我們應站在終身學習與發展的視角支持兒童,協同家長共同為幼兒提供幼小銜接的良好環境!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;">第五組</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2023年10月15日</p>
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