青春飛揚，砥礪前行—八七班

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42張笑臉組成一個團結(jié)奮進的班集體，一個溫馨和諧的大家庭。在這個大家庭中，我們有勝過親情的感情，我們在這里耕耘，我們在這里收獲，我們永遠愛自己的班級—紅金實驗學(xué)校初中部八年級七班。 運動篇 少年強則國強，少年智則國智！運動展風采，鍛煉健人心！41人組成的團體，他們團結(jié)友愛，勤奮好學(xué)。他們用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是他們，這就是永遠的、激-情飛揚的八七班! 學(xué)習(xí)篇　　一分耕耘，一分收獲。把學(xué)習(xí)變成自己的事，主動學(xué)習(xí)，才能真正走進學(xué)習(xí)。加油吧，親愛的同學(xué)們！成功源自堅持，執(zhí)著造就奇跡。來看看我們認真學(xué)習(xí)的樣子吧！ 常規(guī)篇　　為了對孩子進行有效的安全教育，我們開展了防溺水、交通、防疫、防一氧化碳中毒等一系列的安全教育，使孩子們掌握了有關(guān)安全的知識和相關(guān)技能，提高了自我保護意識和自救能力。 班級文化篇　　俗話說："環(huán)境造就人。" 一個班級的文化環(huán)境對于學(xué)生的熏陶是潛移默化的。在班級文化建設(shè)活動中去塑造、鍛煉學(xué)生，無疑比起單一的說教效果會事半功倍，影響深遠。班級的文化建設(shè)既是一種文化氛圍的創(chuàng)建，也是對被教育者心靈的塑造?？梢哉f有怎樣的班集體文化就會培育出怎樣的學(xué)生。 　　當我們?nèi)〉贸晒Φ墓麑?，是班集體與我們共同分享成功的喜悅。當我們傷心失落時，是班集體帶給我們安慰鼓舞我們重振信心。當我們生病時，又是班級中的每一員來關(guān)懷，來給予我們內(nèi)心的溫暖。八年級七班是一個溫暖的班集體，就是我們的第二個家！希望孩子們在這個大家庭里能夠健康、快樂、幸福的成長！