作業(yè)細檢查，常規(guī)促提升——梁山泊武術學校東城校區(qū)開展常規(guī)作業(yè)檢查

遇見

九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下！ 　　作業(yè)是教學中的重要環(huán)節(jié)，是課堂活動的延續(xù)，使學生鞏固所學知識和教師反饋教學成果的重要手段。為進一步加強教學常規(guī)管理，提高各學科作業(yè)質量，促進教師之間經(jīng)驗智慧的交流分享，讓教學常規(guī)工作精細化、規(guī)范化、品質化，10月13日，梁山泊武術學校東城校區(qū)開展了常規(guī)作業(yè)檢查活動。 　在孫校長的帶領下，各教研組長本著客觀、公正、公平的原則，從作業(yè)設計、作業(yè)量、批改進度、有無二次批改及學生書寫和訂正情況，進行了細致的檢查和評估。張靜副校長也針對本次教學常規(guī)檢查做了周密詳細布署。 語文學科 　　從檢查的情況看，老師們都能按照批改要求進行認真批閱，有肯定的表揚，有指導性的建議，有鼓勵性的話語。批閱的評價方式多樣，直觀簡潔，還有特色的表揚小印章，這些富有愛心和激勵性的語言和符號，成為學生認真完成作業(yè)的最大動力。在圈圈點點中，是老師與學生的思維碰撞的火花。 數(shù)學學科 　　各年級作業(yè)布置的次數(shù)、批改數(shù)量、作業(yè)格式都符合要求，老師們均能做到認真批改，并對錯誤之處給出批示和評價。工整的數(shù)字、整潔的書面，是老師與學生共同努力的結果。 英語學科 　　各年級都能按照要求布置作業(yè)，作業(yè)量適中，注重作業(yè)內容和形式的多樣性及時效性。老師們作業(yè)批改及時，規(guī)范細致，有等級，有日期，對于學生出現(xiàn)的錯誤能夠及時訂正并進行二次批改。 　　以檢查促改進，以檢查促提升，以檢查促引領。作業(yè)常規(guī)檢查，是我校立足教育教學常規(guī)開展的工作之一，也是提升教育教學舉措的重要基礎和抓手。教學常規(guī)管理工作一定要在“精”字上提要求，在“細”字上下功夫，在“實”字上做文章。通過這次檢查，激勵著老師們不斷查缺補漏，明確不足，及時改進，在今后的教學中更深入地立足學情，使學校的教學工作再上一個新的臺階。 編輯：吳金鳳初審：張靜終審：孫月冬