秋色宜人蝶戀花，教研路上展風彩濮陽縣第二實驗小學二年級語文組

茉莉紅花

濮陽縣第二實驗小學于2023年10月12日又迎來了本學期的語文教師聽評課活動。這次教研活動的宗旨是:基于“思辨性閱讀與表達”學習任務群課例研討，真正實現教師在教學中成長，教者有所得，聽者有所悟，學者有所獲。 首先，帶您感受執教老師的精彩課堂的剪影是怎么樣的！ 　　執教《我要的是葫蘆》這節課的是年輕漂亮的婁維老師。她親切自然的教態，書寫認真的板書，行云流水的課堂節奏，深深地吸引著孩子們求知的目光。孩子們思辨思維的火花，在婁老師的引導下，更加絢爛多彩。 　　王利芹老師執教的是三年級的《那一定會很好》這篇童話故事，真是精彩極了！ 秩序井然的課堂，氣場強大的老師，認真自律的孩子們，更為這節公開課添光增彩。這篇童話故事在王老師的精彩詮釋下，讓孩子們懂得了要積極面對生活，在生命中的每一個節點，都是讓人快樂的。從而明白了生命輪回的意義！ 　　徐永娟老師執教的是四年級的一篇課文《蝴蝶的家》，這篇優美的散文，文字溫潤細膩，情感深情飽感。作者用愛在為蝴蝶尋找棲息地。徐老師在講課過程中，運用不同的教學策略，帶著孩子們在優美的文字中穿針引線，一朵朵思辨思維的浪花，不時地在課海里閃現。“為學患無疑，疑則有進，小疑則小進，大疑則大進”。孩子們在一次一次的提問中，思辨能力得到了提升。 　　張艷穩老師執教的是五年級的一篇課文《“精彩極了和糟糕透了”》。張老師字美課更美，沒有華麗妙語的講解，而是在樸實無華的課堂中，讓師生與文字共情共舞共悟。沉穩牢練的教學風格，讓這節課有了質的飛躍。從而讓學生理解了不管是精彩極了，還是糟糕透了，這都是父母對孩子深深的愛。 　　千磨百煉，方出精品，精益求精，獨具匠心。所有授課教師在活動結束后進行了深刻反思。針對在作課過程中存在的不足和細節進行了自我梳理。 　　針對在作課過程中存在的不足和細節，其他的老師也進行了合理的點評。他們對執教老師們的努力和進步給予了高度的肯定，從而也提出了合理化的建議。 水本無華，相蕩乃生漣漪；石本無火，相擊而發靈光。本次教研活動為執教老師們搭建了展示風采的舞臺，創造了鍛煉自我的機會，在今后的教學實踐中，我校教師會繼續在教學中積淀，在研究中提升，在競爭中成長，不斷充實自己，在教育之路上努力前行,淬煉內功,共同成長！