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“聽課共交流,評課促成長”——南關外小學“教研季”觀摩課活動

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<p class="ql-block">  為了進一步提高教師的專業素養和教學能力,夯實教師駕馭課堂教學的基本功,促進其專業化成長,持續加強高效課堂建設,全面提高課堂教學質量,??h衛溪南關外小學“教研季”觀摩課活動于本周啟動。</p> <p class="ql-block">  本次活動要求每位授課老師圍繞“八字育人理想課堂”組織教學。本周有三位老師向我們呈現了精彩的教學示范課,新課改的激情在課堂上飛揚,新理念的幻想在活動中實現。讓我們一起去看看課堂的精彩瞬間吧!</p> <p class="ql-block">  胡永芳老師執教二年級數學《課間活動》。胡老師注意傾聽學生發言,洼意捕捉課堂資源,適度點拔,體現了教師是引導者、合作者、促進者。學生的小組合作學習中,先讓學生進行充分思考,然后再分工合作,學生配合默契,我們可以看到組內合作,組外競爭的場面在課堂中涌動??梢姾蠋熢谄綍r注意培養學生良好的學習習慣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  楊冬霞老師執教六年級語文《七律 長征》。楊老師用革命歌曲導入新課,極大地激發了學生的學習興趣,課上引導學生運用多種方式理解難懂的詞句,適時補充相關背景資料幫助學生理解長征精神的真諦,并鼓勵學生在學習和生活中發揚長征精神。</p> <p class="ql-block">  李愛武老師執教四年級語文《爬山虎的腳》。李老師這節課緊扣教學目標,重難點突出,引導學生抓住動詞體會爬山虎生長的過程,從而感受作者用詞之精妙,觀察之細致,并適時進行寫作方法的滲透,讀寫結合,環環相扣。</p> <p class="ql-block">  聽課后,老師們及時進行了評課,對授課教師提出了改進教學的意見與建議,并與授課教師進行面對面的交流。老師們敞開自我、各抒己見,探索多種途徑教學方法,共同斟酌更好的教學方式,在觀念的碰撞與交流中,及時發現問題、剖析原因、梳理經驗、歸納提升,達成新的共識,這種嚴謹求實的教風一直延續傳承著,激勵著教師不斷成長。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  本次展示活動為老師們搭建了展現教學風采、交流教學經驗、切磋教學技藝的平臺,有力促進了教師的專業成長,對進一步提教師的教學質量和教學水平起到了促進作用。南關外小學聽評課活動持續進行中,相信在校領導的帶領下,南關外小學的教師會遇見更好的自己!</p>

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