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【家園共育】幼教三六五直播平臺學習《幼兒園科學活動設計--以實驗操作型活動為例》學習感悟

中心幼兒園

<p class="ql-block">熱烈祝賀南陽市油田中心幼兒園劉彥紅老師參與幼教365平臺直播學習感悟,被選睿智老師感悟榜上有名????????????</p> <p class="ql-block">  今天聽了鄧益云老師的講座感悟頗深。科學實驗活動在幼兒園中起著極其重要的作用。通過參與實驗活動,幼兒可以探索自然世界,培養科學思維和觀察能力,培養團隊合作精神,激發興趣和好奇心,促進他們對科學的興趣和認知的提高。&nbsp;</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  首先,科學實驗活動要有明確的目標和步驟。在進行實驗活動之前,我們要明確實驗目標,并設定實驗的步驟和流程。這樣有助于幼兒理解實驗的意義和目的,準確的操作和觀察實驗過程和結果。&nbsp;</p> <p class="ql-block">  其次,我們要注重引導幼兒觀察和思考。科學實驗的一個重要目的是培養幼兒的觀察能力和思考能力。在實驗過程中,我們要引導幼兒觀察實驗現象、變化和細節,并幫助他們思考和解釋這些觀察結果。&nbsp;</p> <p class="ql-block">  此外,我們要鼓勵幼兒提出問題和猜測。科學實驗活動可以培養幼兒的好奇心和探索欲望。在實驗過程中,我們要鼓勵幼兒提出問題和猜測,并幫助他們分析和驗證這些問題和猜測。&nbsp;</p> <p class="ql-block">  另外,我們還要注重培養幼兒的團隊合作精神。科學實驗活動是一個團隊合作的過程,幼兒需要相互合作、協調和交流才能完成實驗。在實驗中,我們要安排幼兒分組,讓他們共同完成實驗任務,通過合作培養他們的團隊合作精神和交流能力。&nbsp;</p> <p class="ql-block">  最后,我們要鼓勵幼兒探索自然和充分發揮想象力。科學實驗活動可以激發幼兒的興趣和想象力,讓他們主動探索自然和發現科學的奧秘。在實驗中,我們要鼓勵幼兒提出自己感興趣的實驗問題,并引導他們通過實驗和探索解決問題。&nbsp;</p> <p class="ql-block">供稿:劉彥紅</p><p class="ql-block">編輯:程 萍</p><p class="ql-block">審閱:魏志芳</p><p class="ql-block">版權:南陽市油田中心幼兒園</p>

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