視導(dǎo)引領(lǐng)求精進(jìn)? 聽(tīng)課把脈促成長(zhǎng)——教育事業(yè)發(fā)展中心到興安學(xué)校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)

阿榮旗興安學(xué)校

聚焦新課堂，賦能新征程，視導(dǎo)引領(lǐng)促提升。為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”工作，踐行“新課標(biāo)”理念，夯實(shí)教師教學(xué)能力，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。10月12日，阿榮旗教育事業(yè)發(fā)展中心聽(tīng)課視導(dǎo)組蒞臨我校開(kāi)展聽(tīng)課視導(dǎo)工作。 　　教育之美，美在生長(zhǎng)；教師之美，美在課堂。本次視導(dǎo)課活動(dòng)為不同學(xué)科、不同教齡段教師搭建了互相交流、探討、展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，有力地促進(jìn)了教師課堂教學(xué)水平的提升。 　　視導(dǎo)組通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課的方式，了解學(xué)生上課狀態(tài)、課堂效益，近距離多維度了解各學(xué)科教學(xué)的實(shí)際情況。 　　在課堂現(xiàn)場(chǎng)，各位教研員密切關(guān)注教師的課堂組織能力，詳細(xì)記錄授課情況。 　　立德樹(shù)人，以生為本。課堂展示結(jié)束后，視導(dǎo)組老師對(duì)相應(yīng)班級(jí)內(nèi)多位學(xué)生進(jìn)行了訪談，了解老師們平時(shí)工作情況。 　　教學(xué)反思是教師成長(zhǎng)的催化劑，在隨后的評(píng)課環(huán)節(jié)，教研員們與授課老師進(jìn)行了親切交流，就課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行探討，并提出了富有針對(duì)性的改進(jìn)意見(jiàn)。教師們進(jìn)行了及時(shí)的學(xué)習(xí)與反思，知不足而奮進(jìn)，望遠(yuǎn)山而力行！ 　　以檢查促規(guī)范，以規(guī)范促提升。下午，視導(dǎo)組齊聚會(huì)議室，就聽(tīng)課、訪談、檢查情況進(jìn)行反饋交流。 　　數(shù)學(xué)教研員韓老師提出了有針對(duì)性的建議：教師要站在更高處分析知識(shí)結(jié)構(gòu)，并有意識(shí)地幫助學(xué)生建立認(rèn)知結(jié)構(gòu)。 　　教研員張老師對(duì)英語(yǔ)課進(jìn)行了細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，她關(guān)注教師生的成長(zhǎng)，提出今后的課堂應(yīng)該給予學(xué)生更多表達(dá)和發(fā)揮的空間。 　　美術(shù)教研員程老師肯定了授課教師的精心準(zhǔn)備，并針對(duì)具體細(xì)節(jié)給出了獨(dú)到的建議，還為我校文化墻設(shè)計(jì)給予了諸多寶貴的意見(jiàn)。 　　教研員孫老師提出道法課堂要設(shè)計(jì)豐富、有效的課堂活動(dòng)，注重學(xué)生實(shí)踐和情感體驗(yàn)。 　　教研員毛老師分別三節(jié)語(yǔ)文課做了細(xì)致地點(diǎn)評(píng)，她指出：語(yǔ)文教師要充分重視單元整體備課，注重篇與篇、單元與單元、甚至各年級(jí)各學(xué)段之間的聯(lián)系。 　　教培中心馬主任就本次視導(dǎo)整體情況進(jìn)行總結(jié)，就學(xué)校教學(xué)制度建設(shè)、教學(xué)常規(guī)管理、教育科研工作開(kāi)展等方面提出了寶貴建議。 馬主任不僅對(duì)老師們的教學(xué)業(yè)務(wù)能力和工作熱情給予了肯定，也提出了有效中肯的改進(jìn)建議，為我校教學(xué)工作指明了方向。她要求：老師們要學(xué)習(xí)創(chuàng)新、深挖教材、巧妙設(shè)計(jì)、將教學(xué)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。 　　最后，蓋校長(zhǎng)進(jìn)行表態(tài)發(fā)言：我校全體教師將繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)，扎實(shí)推進(jìn)我校課堂教學(xué)質(zhì)量，努力提高學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理和學(xué)科教研水平。 　　學(xué)無(wú)止境、教無(wú)止境、研無(wú)止境。此次視導(dǎo)聽(tīng)課活動(dòng)，促進(jìn)了我校教學(xué)工作的深入開(kāi)展，為切實(shí)踐行高效課堂指明了方向。 我校全體教師將以此次視導(dǎo)為契機(jī)，繼續(xù)扎實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展，力爭(zhēng)教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階！