<p class="ql-block"> 枕上詩書閑處好，門前風景雨來佳。最是詩書能致遠，腹有詩書氣自華。為弘揚中華傳統文化，陶冶學生情操，一年級組營造“朗誦經典詩文，積淀文化底蘊”的詩歌詠誦會:</p> <p class="ql-block">李佳樾同學朗誦古詩《春曉》</p> <p class="ql-block">劉俊汐同學背誦《鹿柴》</p> <p class="ql-block">郭柏愷同學背誦《敕勒歌》</p> <p class="ql-block">姜昕屹同學帶來的古詩《詠柳》</p> <p class="ql-block">田皓宇同學為大家帶來《望廬山瀑布》</p> <p class="ql-block">鹿涵雨朗誦同學的《送元二使安西》</p> <p class="ql-block">李昊航同學朗誦《九月九日憶山東兄弟》</p> <p class="ql-block">寇瀚文同學背誦《涼州詞》</p> <p class="ql-block">孫凱誠同學背誦《靜夜思》</p> <p class="ql-block">孫英為同學帶來《古朗月行（節選）》</p> <p class="ql-block">陳毅陽同學背誦《漢樂府》</p> <p class="ql-block">郝旋博同學背誦《風》</p> <p class="ql-block">安子喬同學背誦《江南》</p> <p class="ql-block">王瑋同學背誦《贈汪倫》</p> <p class="ql-block">李志軒同學背誦《芙蓉樓送辛漸》</p> <p class="ql-block">宋晟瑞同學帶來的《九月九日憶山東兄弟》</p> <p class="ql-block">闞馮宇同學背誦《詠鵝》</p> <p class="ql-block">蔣濬懌同學背誦《回鄉偶書》</p> <p class="ql-block"> 問渠哪得清如許，為有源頭活水來。孩子們誦讀經典的聲音繞梁三日不絕。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">李凌峰同學在家練習領讀《涼州詞》</p> <p class="ql-block">李奕晨同學帶領同學們一起誦讀《出塞》</p> <p class="ql-block"> 中國自古以來就是一個詩的國度，詩詞在中國古代藝術體系中，一直擁有重要的地位。格律是古詩詞的經脈，意象是古詩詞的靈魂，古詩詞以其格律與意向表達簡約而含蓄的美。同時，古詩詞還具有豐厚的精神內涵，既有感情作用，也有社會作用，能夠“抒情達意”。古詩詞演讀著歷史、傳播著文明、代表著文化，是中華民族的傳統瑰寶，展現著中華民族深沉的人文情懷。</p><p class="ql-block"> 開展《詩歌朗誦會》，旨在傳承中華優秀傳統文化，鍛煉學生誦讀古詩的能力，用朗朗的讀書聲讓古詩詞文化滋潤心田。</p> <p class="ql-block"> 當千年之后，物我兩空之時，今天的我們依然能通過詩中的桃紅柳綠、月明人殤，復原情感，產生共鳴，這就是中國詩詞的真正魅力所在。讓今天的“古詩詞詠誦”喚醒我們每一個中國人的文化基因，并讓他們世代相傳……</p>
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