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【教研爭優】書香傳承文明，經典浸潤人生-三元區建設小學語文組“整本書閱讀”教研活動

康.Kanh

<p class="ql-block">　　為落實新課標，進一步探索基于學科核心素養的語文教學新課堂，我校積極開展“整本書閱讀”教學研究，發展學生語文核心素養。10月12日下午，我校語文組開展了以“書香傳承文明，經典浸潤人生”的整本書閱讀活動教研活動。本次活動分為兩個環節：羅明宇浩老師帶來的《三國演義》整本書閱讀推進課展示、評課研討。</p> <p class="ql-block">滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。</p><p class="ql-block">白發漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。</p><p class="ql-block"> ——明·楊慎</p><p class="ql-block"> 當熟悉的字幕出現在屏幕上，耳畔就仿佛響起《三國演義》中那深沉而渾厚的音調，在羅老師的帶領下，我們與學生一起，走進了這部永恒的經典。為了拉近時空的距離，羅老師從東漢疆域圖說起，在了解時代背景的基礎上，與孩子們暢談曹操、劉備……讓他們體會到什么叫“時勢造英雄”。在后半節課中，羅老師借助學習單，讓孩子們用自己的話說出“苦肉計”等故事，在半文言的文字中，孩子們也感受到了名著原版的魅力，激發了閱讀原版經典名著的興趣。</p> <p class="ql-block">　　接下來的教研環節中，各師圍繞整本書閱讀展開了深入交流與探討。楊云彬校長肯定了年輕教師的專業素養，認為在進行整本書閱讀課設計時，可以抓住一條主線進行教學，嘗試從小切口進入，用思維導圖、繪畫等多種形式提高學生的閱讀興趣。各年段教師也紛紛闡述了自己的聽課感想，從不同角度肯定了羅老師的課堂教學亮點，同時也給出了中肯合理的建議。</p> <p class="ql-block">　　本次閱讀教學教研活動，有效地落實了新課標的閱讀教學理念，推動著我校“整本書閱讀”教學的探索和踐行，<span style="font-size:18px;">磨煉了我校教師的閱讀教學水平。</span>閱讀教學，道阻且長。建小教師愿做閱讀的點燈人，讓閱讀之香彌漫校園，讓閱讀之光灑滿教室，讓書香豐盈孩子的童年生活。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖／宋婉雙</p><p class="ql-block">文／康挺挺</p><p class="ql-block">編輯：</p><p class="ql-block">初審：邱林櫻</p><p class="ql-block">復審：魏梅</p><p class="ql-block">終審：楊云彬</p>
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