<p class="ql-block"> 在統編教材五年級上冊語文第三單元主題“中國民間故事”學習中，我們認識了熱心助人、舍己救人的海力布，了解了牛郎織女的愛情故事，感受了民間故事的傳奇色彩和勞動人民豐富的想象力。</p><p class="ql-block"> 為了讓孩子們感受中國傳統文化的魅力，根據本單元的要求，我們給學生推薦了《中國民間故事》，并在圖書館利用閱讀課讓學生們進行分享。</p> <p class="ql-block"> 根據本單元的語文要素“創造性地講述故事”要求，必須調動學生講故事的積極性,讓他們充分發揮想象能力,對故事中的人物形象和情節發展進行再創造,豐富故事內容,透過故事表面,看到故事背后所呈現的人們對美好生活的向往。</p> <p class="ql-block"> 每小組選出一名故事大王，在班級內講述。學生們繪聲繪色，把自己最喜歡的故事分享給大家。</p> <p class="ql-block"> 學生通過閱讀一篇篇中國民間故事，感受到故事中一個個鮮活的人物形象，曲折離奇的故事情節。閱讀民間故事讓真善美充滿童真的孩子們的心靈</p> <p class="ql-block"> 民間故事是民族文化的重要組成部分，是一個民族集體的記憶，文學的“根”。希望通過本次圖書館閱讀課學生能有所收獲，真正做到“講民間故事，品百味人生。</p> <p class="ql-block">校訓:善行一生 悅讀天下</p><p class="ql-block">校風:德以善為根 學以讀為本</p><p class="ql-block">教風:善教 善研 善思 善行</p><p class="ql-block">學風:善言 善行 悅讀 悅美</p><p class="ql-block">圖片：五年級組各班語文老師</p><p class="ql-block">文稿：王麗娟</p><p class="ql-block">審核：孟彩玲</p><p class="ql-block">簽發：馬麗萍</p>
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