多彩社團(tuán)展風(fēng)采，揚(yáng)帆起航再出發(fā) ——卜家營(yíng)小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

戀心

為豐富校園文化生活，發(fā)展學(xué)生的興趣與特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以“豐富生活、展示個(gè)性、培養(yǎng)興趣、健康快樂(lè)”為宗旨，成立了藝術(shù)、體育等社團(tuán)，努力使我校成為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)園。 　　美術(shù)社團(tuán)是學(xué)生最感興趣的社團(tuán)之一，孩子們因?yàn)橄矚g畫(huà)畫(huà)相聚在一起，雖然大家來(lái)自不同的班級(jí)，但同學(xué)們都有一個(gè)夢(mèng)想：拿著自己的畫(huà)筆遨游在藝術(shù)的天地，用童心感受斑斕的色彩世界，用彩筆描繪身邊的生活故事，描繪心中對(duì)美好世界的暢想。 　　種子畫(huà)社團(tuán)是一個(gè)用各類種子制作手工作品為特色的社團(tuán)，社團(tuán)以“心靈手巧，變廢為寶”作為主旨，充分鍛煉孩子們的動(dòng)手才能、手腦協(xié)調(diào)的才能以及培養(yǎng)了學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，同時(shí)也使我們學(xué)生之間的合作更加默契。 　　剪紙社團(tuán)：旨在培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)剪紙手工的方式來(lái)創(chuàng)造美的作品，從而提升其感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，同時(shí)在創(chuàng)造美的過(guò)程中發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，潛移默化地提高學(xué)生整體的藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的手眼協(xié)調(diào)能力！ 　　通過(guò)輪滑運(yùn)動(dòng)活躍同學(xué)們的課余生活，練就健康靈巧的身體，培養(yǎng)一種不怕苦、不怕累、不怕痛的精神，勇于挑戰(zhàn)、迎難而上的性格，建筑“更快、更高、更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)”的奧林匹克運(yùn)動(dòng)精神。 　　紙板畫(huà)是本校的傳統(tǒng)社團(tuán)，紙板畫(huà)是用廢舊紙箱為主要材料，集繪畫(huà)、刻板為一體的藝術(shù)創(chuàng)作形式。 社團(tuán)成員主要以中高年級(jí)學(xué)生為主，他們有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和豐富的想象力。紙板畫(huà)通過(guò)初稿創(chuàng)作培養(yǎng)學(xué)生的勤動(dòng)腦，巧動(dòng)手的能力；通過(guò)動(dòng)手刻板，培養(yǎng)學(xué)生的細(xì)心、耐心和恒心。 　　書(shū)法是一門(mén)藝術(shù)，是一種修身性的良好方式。使學(xué)生能從小學(xué)時(shí)期打下良好的寫(xiě)字基礎(chǔ)和書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生美學(xué)素養(yǎng)，陶冶情操，啟迪智慧。 書(shū)法社團(tuán)聘請(qǐng)了省書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員常老師為主講老師，本校劉紅梅老師協(xié)助。 　　豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，為學(xué)生的全面發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。這些豐富多彩的活動(dòng)拓展了他們的知識(shí)面，鍛煉了他們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)了他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，合作精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。 編輯:常杰初審:劉艷玲終審:邵立濱