<p class="ql-block"> 為了進一步將數學教研活動做扎實,打造高效課堂,2023年10月12日上午,根據學校教育教學工作安排,郝江濤老師在四年級開展了一節數學公開課教研活動。本著互相學習、互相促進的教學理念,全體數學老師懷揣著學習的熱情,積極參與教研活動。</p> <p class="ql-block"> 郝老師在授課時,銜接恰當,過渡自然,語言親切自然。整堂課學生都能做到認真聽講,積極發言,在輕松愉快的環境中學習《角和角的度量》。</p> <p class="ql-block"> 郝老師在上課時結合生活中的實際,認識生活中的角導入,使學生在感興趣的事物中進入學習新知的情境中,并以動畫演示的方式教會學生用量角器測量角的度數,讓學生通過動手測量的方式,親身體驗學以致用,把抽象的步驟具體化,極大的提高了學生學習的興趣。</p> <p class="ql-block"> 課后數學組的老師對本堂課進行了點評,數學組的老師各抒己見,對郝老師好的地方給予了充分的肯定與贊許,對有待改進的地方提出了相應的建議,并對每一個細節都做了相關的小結。</p> <p class="ql-block"> 教而不研則淺,研而不教則空。我們一直堅持走課改之路,以研興校,開展各種新的教研活動,老師們在教研活動中相互學習取長補短,智慧共享,共同進步!通過此次教研活動,相信教學水平將會得到進一步提升。</p>
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