心靈手巧顯創(chuàng)意，能說會道展風(fēng)采。心緣 城南一小二（2）班做手工 <p class="ql-block"> 小學(xué)語文第三單元的口語交際內(nèi)容是《做手工》，城南一小二二班語文老師給孩子們推送了制作不倒翁的教學(xué)視頻和材料，以及相關(guān)注意事項(xiàng)，鼓勵孩子們發(fā)揮主觀能動性，大膽想象，制作出可愛的不倒翁。</p> <p class="ql-block"> 孩子做的不倒翁色彩鮮艷，姿態(tài)各異，簡直是不倒翁的選美比賽。孩子們興趣濃厚，紛紛上臺有條理地分享了制作過程。</p> <p class="ql-block">蔣欣瑤</p> <p class="ql-block">李佳燦</p> <p class="ql-block">蔣亦辰</p> <p class="ql-block">萬詩玉</p> <p class="ql-block">魏子晧</p> <p class="ql-block">傅芷萱</p> <p class="ql-block">谷美佳</p> <p class="ql-block"> 孩子們展示了口才后，王老師趁熱打鐵，指導(dǎo)孩子們把這件事用筆記錄了下來。</p> <p class="ql-block"> 心靈才能手巧，手巧促進(jìn)心靈。這次手工制作不僅能培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力、創(chuàng)作力、動手能力、自信心，還訓(xùn)練了學(xué)生口頭表達(dá)能力，積累了寫作素材，同時緩解了緊張情緒，美化孩子的心靈，培養(yǎng)對生活的熱愛。</p> 不倒翁孩子制作手工心靈手巧二班語文城南一小