百舸爭流千帆競，優(yōu)課競賽展風(fēng)采——電尕鎮(zhèn)中心小學(xué)數(shù)學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課比賽

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數(shù)學(xué)之美，美不勝收，唯放眼觀之；數(shù)學(xué)之妙，妙不可言，唯與其交融。 為深入貫徹黨的二十大精神，全面深化新時代教師隊(duì)伍的建設(shè)改革，認(rèn)真落實(shí)貫徹《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn) （2022年版）》精神，進(jìn)一步深化課程理念，培養(yǎng)造就高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型小學(xué)教師隊(duì)伍，促進(jìn)課堂教學(xué)改革，提升小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。2023年10月8日-10月11日，電尕鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦了以“深化課程理念，發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)”為主題的優(yōu)質(zhì)課小學(xué)數(shù)學(xué)比賽活動。比賽以數(shù)學(xué)教研組全體教師全員參與組織進(jìn)行，以學(xué)校錄播室為活動賽場。 　　以課促研以賽促優(yōu) 　　金風(fēng)送爽，秋意正濃。已是校園春色美，更添教研興味長。為認(rèn)真貫徹落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念和提高課堂教學(xué)的高效性，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，我校舉行了數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課賽課活動。 本次活動由校委會成員楊永龍、益西卓瑪、代彩花、肖龍、劉振宇、拉毛、沙木草擔(dān)任評委，為每場課后進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評打分。學(xué)校共14名數(shù)學(xué)教師參與賽課，學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)及數(shù)學(xué)科組全體教師全程參與活動。 精彩課堂展風(fēng)采 （圖為包桑吉加草老師授課——《認(rèn)識左右》） （圖為道吉卓瑪老師授課——《角的分類》） （圖為班瑪草老師授課——《立體圖形的認(rèn)識》） （圖為康主草老師授課——《比的意義》） （圖為包玉梅老師授課——《倒數(shù)的認(rèn)識》） （圖為劉春老師授課——《認(rèn)識鐘表》） （圖為尕讓草老師授課——《三位數(shù)加兩、三位數(shù)》） （圖為黃燕老師授課——《認(rèn)識角》） （圖為仁青東主老師授課——《植數(shù)問題》） （圖為楊毛草老師授課——《角的初步認(rèn)識》） （圖為貢瑪草老師授課——《整數(shù)乘分?jǐn)?shù)》） （圖為刀杰才讓老師授課——《三位數(shù)加兩、三位數(shù)》） 現(xiàn)場聽課評分研討評課階段 　　聽課評課是一種行之有效地研究課堂教學(xué)的重要方法。它也是一種最直接、最具體、最經(jīng)常的手段，是教師互相學(xué)習(xí)、切磋教藝、研究教學(xué)的重要措施。評委們各自闡述自己的見解和體會，見仁見智，不虛夸不溢美，肯定了賽課老師們的優(yōu)點(diǎn)，也指出課堂中存在的不足并提出了切實(shí)可行的建議。在這樣不斷的思想碰撞中，達(dá)成最優(yōu)化的教學(xué)共識，同學(xué)習(xí)、齊進(jìn)步！ 賽后反思 　　“學(xué)然后知不足，教然后知困。”本次賽課活動是一次教學(xué)資源的共享，教學(xué)藝術(shù)的碰撞，更是推動學(xué)校有效課堂研究的一個良好契機(jī)，我們將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)有效做好教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，助推學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的整體提升。 頒獎儀式 　　好風(fēng)憑借力，揚(yáng)帆正當(dāng)時。經(jīng)過激烈角逐，我校黃燕老師榮獲一等獎，劉春、刀杰才讓老師榮獲二等獎，包玉梅、貢瑪草、道杰卓瑪老師榮獲三等獎。本次活動不僅為參賽教師搭建了一個挖掘潛能、展現(xiàn)風(fēng)采的平臺，也展示了我校近年來小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革的成果與經(jīng)驗(yàn)。我們將以此為契機(jī)，研讀新課標(biāo)，賦能新課堂，錘煉基本功，提升新技能，助力我縣教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展，推進(jìn)新時代高質(zhì)量教師隊(duì)伍建設(shè)，辦人民滿意的教育。 本次活動以新課程標(biāo)準(zhǔn)為載體，滲透學(xué)生核心素養(yǎng)教育，是深化課堂教學(xué)改革的一次實(shí)踐與探索。電尕鎮(zhèn)中心小學(xué)注重培養(yǎng)教師教學(xué)技能，搭建教學(xué)教研平臺，以賽促教，共研共進(jìn)。比賽結(jié)束并不是終點(diǎn)，而是教師們爭做新時代、奮進(jìn)新征程的起點(diǎn)，各位老師將滿載著收獲，在教學(xué)中繼續(xù)研究、繼續(xù)前行。 漫漫教學(xué)路，款款育人情。學(xué)無止境，教無止境。 最美好的生活方式就是和一群志同道合的人前行在工作的路上。回頭，有一路留下動人的故事；低頭，有彼此溫暖鼓勵的腳步；抬頭，更有清晰明朗的遠(yuǎn)方…… ?