<p class="ql-block"> 為了促進校際之間相互學習、共同提高、資源共享,達到教育共同發展的目的,10月11日在北街小學進行了北街小學、北關小學、南關小學的聯片教研活動。活動由北街小學張素平校長主持。</p> 課例展示環節 <p class="ql-block"> 首先是柏鄉縣北街小學青年教師趙志婉老師為大家展示的《bpmf》的拼音教學。</p> <p class="ql-block"> 趙老師利用游戲激情導入。游戲互動能夠為學生創造學習的環境和學習的積極性。通過游戲的形式復習舊知,讓學生迅速進入學習狀態,為新知識做鋪墊。</p> <p class="ql-block"> 帶領學生區別b p 的發音和形狀。</p> <p class="ql-block"> 趙老師引導學生做手勢操識記聲母bpmf,這樣可以發揮學生想象的能力,使學生對聲母有更深刻的記憶,同時也能鍛煉學生的動手能力。</p> <p class="ql-block"> 通過描紅書寫達到鞏固作用,利用展臺,通過榜樣展示可以起到激勵的作用。</p> <p class="ql-block"> 最后用做游戲的方式來鞏固所學知識,使學生更好地掌握了所學的內容。</p> 說播課環節 <p class="ql-block"> 趙老師從說教材、說教學方法、說教學過程、說板書設計、說教學反思這幾個方面詳細地介紹了這節課的成功和不足之處。</p> 評課環節 <p class="ql-block"> 參加活動的教師對這節課進行了點評,各抒己見,對年輕老師提出了寶貴的意見。最后張素平校長強調:要注重新課標的學習,注重教材資源的整合,同時她提出了聽課的老師要珍惜這次教研活動,大家互相學習,更新理念,從而達到“以研促教,以教促學”的目標。</p> <p class="ql-block"> 在本次聯片教研活動中大家都收獲頗豐,在之后的教學中老師們也都將攜手語文教學的同仁,遵循語文教學的規律,堅持不斷地學習,守望著我們的語文教學的夢想,繼續走在追尋語文教學的成長的道路上。</p>
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