《筆墨丹青，傳承經(jīng)典》—奎屯市第三幼兒園體驗(yàn)式教研活動(dòng)七彩三幼 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 丹青不染傾城色，水墨卻含淡淡香。水墨畫是我國(guó)民族文化的一大瑰寶，也稱之為國(guó)畫。它源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，歷史悠久，有著深厚的文化底蘊(yùn)。為了豐富幼兒園教師的文化生活，讓大家感受水墨畫的韻味，提升藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。奎屯市第三幼兒園對(duì)教師開展了“水墨丹青，傳承經(jīng)典 ”體驗(yàn)式教研活動(dòng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 此次活動(dòng)由奎屯市第三幼兒園黨支部書記張素琴同志擔(dān)任主講，讓我們一起去感受一下吧！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 水墨畫又稱之為國(guó)畫，講究?jī)?nèi)涵、講究真、善、美的表現(xiàn)；國(guó)畫不僅追求形似，更加注重神似，是情感的抒發(fā)和表達(dá)。張書記從傳統(tǒng)水墨畫的含義、分類、工具的使用方法，到運(yùn)筆節(jié)奏、用墨技法、調(diào)色方法、構(gòu)圖方式等方面為參與活動(dòng)的老師們做了簡(jiǎn)單的培訓(xùn)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> “彈質(zhì)圓充飣，蜜津涼沁唇。”是枇杷入口的滋味，歷代書畫描繪枇杷的名跡亦不在少數(shù)，如北宋徽宗趙佶筆下的枇杷以水墨勾染而成，格調(diào)高雅，別具一種蒼勁細(xì)膩之韻致；明代沈周筆下的枇杷，或墨筆出之、或淡彩描繪、充滿了文人意趣；本次體驗(yàn)活動(dòng)就帶領(lǐng)老師們一起體驗(yàn)一下——“果中之皇”枇杷。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 張書記分步驟詳細(xì)講解及示范了枇杷的基本畫法，廖廖數(shù)筆將枇杷的不同姿態(tài)、躍然紙上。讓教師們能夠更加清晰直觀的感受到寫意國(guó)畫的魅力所在。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 老師們一個(gè)個(gè)聽得興趣盎然，迫不及待地拿起手中的毛筆、蘸上水墨、顏料，在墨香濃郁的氛圍中練習(xí)起來。畫筆一起一落間，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)枇杷在她們的筆下誕生了。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 一幅幅作品已完成，手法雖略顯稚嫩但卻飽含著深情和熱愛。老師們充分感受水墨畫韻味的同時(shí)也沉浸于水墨靈動(dòng)的魅力之中.</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 此次體驗(yàn)式教研培訓(xùn)活動(dòng)，通過習(xí)技巧、品神韻、展所學(xué)，老師們對(duì)水墨丹青有了更深的認(rèn)識(shí)，更加深刻感受到國(guó)畫之美，美在氣韻。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 通過此次培訓(xùn)，教師們提高了自身技藝，為日后的教學(xué)活動(dòng)提質(zhì)蓄力。奎屯市第三幼兒園也將以此次活動(dòng)為契機(jī)，深耕傳統(tǒng)藝術(shù)、積極打造美育活動(dòng)，以美育心，向美而行。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 美篇制作：張 玉</p><p class="ql-block"> 照片拍攝：申卉</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">美篇審核：張素琴 齊曼</p><p class="ql-block"><br></p> 枇杷水墨國(guó)畫水墨畫奎屯市幼兒園丹青活動(dòng)教研體驗(yàn)式