青年教師大比拼教育之花結(jié)碩果

陽光明媚

———北店頭鎮(zhèn)中心校 　　在天高云淡，金秋送爽的日子里。我鎮(zhèn)為進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師業(yè)務(wù)基本技能的鍛煉，促進(jìn)青年教師牢固樹立愛崗敬業(yè)思想，磨練教學(xué)內(nèi)功，優(yōu)化整體素質(zhì)，提升教書育人的品位，特為青年教師搭建一個(gè)鍛煉自己和展示風(fēng)采的平臺(tái)———北店頭中心“2023年青年教師達(dá)標(biāo)課比賽活動(dòng)”。 本期達(dá)標(biāo)課活動(dòng)從10月10日開始，我鎮(zhèn)將對(duì)近兩年新入職的教師開展達(dá)標(biāo)課活動(dòng)。此次活動(dòng)由中心校教導(dǎo)處牽頭和所有參賽教師參與，按計(jì)劃共聽14位青年教師的課。結(jié)合參賽教師的所在學(xué)校和地理位置共分了三個(gè)比賽地點(diǎn)。 第一站：馬莊小學(xué) 今天共5位教師參加比賽，其中數(shù)學(xué)2節(jié)，英語1節(jié)，語文2節(jié)。 　　精彩源于努力，成長(zhǎng)更需要珍惜和磨練。幾位青年教師十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)、展示和提高的機(jī)會(huì)，為了更好地展示自己，他們虛心求教，精心備課，認(rèn)真書寫教學(xué)簡(jiǎn)案，從教材的挖掘、教案的設(shè)計(jì)、課件的準(zhǔn)備，每個(gè)細(xì)節(jié)都反復(fù)推敲，都呈現(xiàn)出了最精彩的課堂。 　　中心校教導(dǎo)處聽課打分，所有參賽教師聽課相互學(xué)習(xí)。 　　所有達(dá)標(biāo)課結(jié)束后，在中心校教導(dǎo)處統(tǒng)一組織下，每位執(zhí)教老師第一時(shí)間就本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)目標(biāo)的完成度，學(xué)生課堂參與度等方面做出反思，共同進(jìn)行了交流研討活動(dòng)?；顒?dòng)中所有聽課教師積極踴躍發(fā)言，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的不足和亮點(diǎn)。 　　學(xué)無止境，教藝無涯；以課為鑒，得失心知。通過本次活動(dòng)，青年老師們展示自我，互相交流、互相學(xué)習(xí)、共同提升，實(shí)現(xiàn)思想上的交流與碰撞，同時(shí)青年老師們積極反思，常駐學(xué)習(xí)之路。 她們朝氣蓬勃，成長(zhǎng)空間大，只要在實(shí)踐中不斷思索，在思索中不斷前行，定破繭成蝶！ 教師的成長(zhǎng)并不是一蹴而就，需要自己的積累和努力，也需要外界為其提供成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過這次達(dá)標(biāo)課，青年教師更加全面的了解了自己的不足，對(duì)自己的課堂更是多了自信和自如，這就是成長(zhǎng)，猶如竹節(jié)拔高，雖是無聲，但是成長(zhǎng)是看得見的，達(dá)標(biāo)課的結(jié)束不是新老師學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是開始……