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“聚”集體智慧,“備”精彩課堂—蘭陵縣思源實驗小學(xué)數(shù)學(xué)集體備課

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<p class="ql-block"> 《禮記》曰:“獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞。”在教育教學(xué)活動中,集體備課能夠充分發(fā)揮教師集體智慧,實現(xiàn)資源共享,提高教研和備課效率,是教師合作探究的有效形式,是發(fā)揮教師團隊精神的有效途徑。 </p><p class="ql-block">2023年10月9日,蘭陵縣思源實驗學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)組展開了四五六年級集體備課,老師們共商共研,決心落實每一節(jié)課</p><p class="ql-block"> 本次集體備課活動不只是一次簡單的單元備課,更是一次校本研討。此次集體備課的重點是深入解讀文本,找出教材重難點,共同商討解決之法。</p><p class="ql-block">教師提前研究教材,獨立備課,集體研討,修改完善,課后反思。這樣既加強了教師之間的學(xué)習(xí)交流,做到資源共享,同時又減輕了老師的工作負擔(dān),提高了備課實效。防止和克服教師各自為戰(zhàn)和孤立無助的現(xiàn)象。</p> <p class="ql-block">六年級:貫穿分?jǐn)?shù)乘與除</p> <p class="ql-block">集體集智慧,課堂展風(fēng)采</p> <p class="ql-block">五年級:展望小數(shù)乘除法</p> <p class="ql-block">備課:備教材備教法備學(xué)生</p> <p class="ql-block">四年級:回顧大數(shù)困難點,潛心研討角度量</p> <p class="ql-block">好辦法分享,:活用教學(xué)課件,四年級老師分享如何利用教學(xué)課件展示用圖片量角器在課件上進行量角畫角</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一個人走路可以很快,一群人走路可以更遠,在教研教學(xué)路上,我們一直在做伴學(xué)習(xí),綻放教學(xué)激情,共交流,集智慧,享資源,促成長!</p>

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