飛上藍(lán)天，讓航天點亮夢想——西缸窯第二小學(xué)三一班孩子聽劉長鴻老師講航空史

了了

古人屈原曾寫“為余駕飛龍兮，雜瑤象以為車”：李白也曾幻想“羽駕滅去影，飆車絕回輪”：蘇軾更是暢想“不知天上宮闕，今夕是何年”的天上日子。 今天這一切都不再是夢。 讓我們跟著劉長鴻老師一起暢游藍(lán)天，解密航空的歷史吧。 　　對于太空的探索，劉老師講到，是無數(shù)先驅(qū)者進(jìn)行科學(xué)研究，并勇敢地嘗試各種方法實現(xiàn)的。從氣球時代到飛機(jī)時代，再到噴氣時代，每一個時代都凝聚著無數(shù)先人的智慧和汗水。 　　孩子們睜著大大的眼睛，聚精會神地聽著劉老師的講解，每到一處，劉老師都引導(dǎo)著孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，觀察，并以問題的形式讓孩子們愛上航空。 　　聽完講座，孩子們意猶未盡，不舍得下課，依然向劉老師提出很多未解的問題，對航空產(chǎn)生了濃厚的興趣。也在心里種下了一粒航空之夢的種子，接下來要靠努力學(xué)習(xí)，用知識和汗水去澆灌，未來實現(xiàn)自己的航空之夢。 　　講座最后，劉老師為孩子們帶來了禮物。孩子們手捧《百科探秘》，點燃著心里的夢想之火，留下這令人難忘的一幕！ 　　少年強(qiáng)則國強(qiáng)。舉目回望，郭永懷投身彈道導(dǎo)彈研制，在飛機(jī)失事時他用身軀保全了國家重要科研資料；放眼當(dāng)下，高健自少受航天精神的影響，作為總調(diào)度，為“神舟十二號”指路引航……“神五”飛天，“神六”出艙，“嫦娥”取土，一代代航天人在航天精神的.引領(lǐng)下，矢志報國，迎難而上，讓深邃星空一次次留下中國人的'印記。 愿我們一代少年堅定中國人的志氣、骨氣、底氣，厚植“樹高千尺有根，江河萬里有源”的家國情懷，一絲不茍地傳承航天精神，并在航天精神的激勵下續(xù)寫中國航天新的篇章。