青春獻教育，奮斗正當時——漕河鎮中心學校青年教師座談會

小怪

教師，是人類靈魂的工程師；青年，是中華民族復興的先鋒力量。青年教師作為學校行穩致遠的堅實后備力量，一直以來都是學校重點關注和培養的對象。為進一步解決青年教師的成長困惑，2023年10月8日，漕河鎮中心學校舉行青年教師座談會，傾聽青年心聲。參加本次座談會的有中心校趙順利書記、常新智總校長、張智勇校長、張文星校長、汪二軍校長以及25位青年小學教師，10位青年幼兒園教師。 一、張智勇校長介紹漕河鎮基本情況中心校張智勇校長首先向青年教師們介紹了漕河鎮的地理位置、主要產業以及我鎮的學校配置和師生配比情況。讓青年教師尤其是新聘教師對我鎮的整體情況有簡單的了解，便于開展教育教學工作。 二、中心校汪二軍校長介紹工資評聘情況汪二軍校長向青年教師介紹了義務教育階段教師的工資結算方式以及職稱評定的細則和新變化，鼓勵老師們提前做好職業規劃，更要在自己的崗位上扎實工作做出成績。 三、中心校常新智總校長帶領青年教師學習《新時代中小學教師職業行為十項準則》步入教育行業，首先要明白這個行業的基本準則，把握職業底線。常校長帶領教師們又重溫了《新時代中小學教師職業行為十項準則》，特別提出作為教師要潛心教書育人，關心愛護學生，堅持言行雅正，堅守廉潔自律，規范從教行為，立志成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師。 四、青年教師代表發言首先發言的是漕河鎮第一小學的崔晨丹老師，崔老師講述了自己剛入職時的教學經歷，一開始迷茫無助，不知所措，慢慢地多聽課、多反思、多研討、多總結，現在已經豁然開朗。漕河小學的劉欣老師已經入職10年，在教學中已經總結出了自己的一套方法，但是她仍然強調要不斷的學習，在學習中充實自己提升自己。同樣有幾年教學經驗的還有北樓小學的崔瑤瑤老師，崔老師提出要多關注學生中的弱勢群體，加強家校共育，希望多多改善學校的辦學條件。 作為新聘教師，漕河鎮第二小學的張美哲老師提出自己要盡快完成角色的轉變，從被教育者轉變為教育者，將學校學到的理論知識與實際教學相結合。同樣是新入職教師，來自北龐村小學的張悅涵老師重點關注到了班里的后進生，她提出轉化后進生要從情感溝通開始，用真心去影響孩子。史各莊小學的李宇航老師對自己的職業成長提出了新的希望：調整心態，不恥下問；抓住機會，磨煉自己；分享生活，留住感動。西白亭教學點的趙莎莎老師從母親的角色聯想到要成為家長眼中的好老師，狠抓低年級學生的學習習慣，對學生要及時表揚延遲批評。 幼兒園的部分青年教師也說出了自己的心聲，幼兒園教師是孩子們的第一任老師，自然更應該用真心、愛心、耐心去愛每一個孩子，引導幼兒園養成良好的生活習慣和學習習慣。 五、中心校趙順利書記總結發言教師發言完畢，趙書記對全鎮青年教師提出了幾點希望。首先，從區里到鎮里十分重視對青年教師的培養，積極組織各級各類培訓，設立“青藍工程”加強老帶新，促進青年教師快速成長。然后，趙書記分析了當前漕河鎮的教育教學質量，提出了一年計劃，三年計劃和五年計劃，穩步推進教學成績發生大變革。最后，趙書記對青年教師提出了一些要求：要堅守熱愛教育事業的初心；珍惜目前的工作崗位；努力克服重重困難，加強長期積累；加強專業學習，投身到課改中探索新的教育教學模式；根據自己實際情況，做好職業規劃。 此次座談會的召開，體現了中心校對青年教師成長的關注和關心，為青年教師搭建了交流平臺，拉近了青年教師和學校的距離，使青年教師進一步明確了努力方向。“星光不負趕路人，時光不負實干者”，相信我鎮青年教師以奮斗之筆，繪青春之夢，凝聚青春力量，定能譜寫我鎮新篇章！