<p class="ql-block"> 課堂是教學的生命線,為了提高我校的教學質量,加強教學常規管理,朱莊小學組織開展新學期各學科聽課評課活動。</p> <p class="ql-block"> 學校領導及教師走進課堂,走進學生,在聽課過程中認真做好課堂記錄,對授課教師的教學內容、教學程序、教學方法、教學管理及教學效果等方面進行全面的了解。</p> 深入課堂聽課 <p class="ql-block"> 張歡歡老師在教授《只有一個地球》時,在深挖教材,充分理解的基礎上,指導學生朗讀,充分體現了課標要求的在讀中理解,在讀中體會,在讀中感悟,在讀中受到情感的熏陶。學生在了解地球如此美麗、壯觀之后,產生了強烈的對地球熱愛之情。而后,深情地讀出這句話。在講“地球資源有限”這部分時,教師加強了朗讀指導,使學生強烈的意識到地球的可愛和保護地球的迫切。</p> <p class="ql-block"> 整堂課崔園園老師重視學生思維條理性的培養和學生的動手能力,讓學生在操作的過程中體會和掌握倍的認識,設計的練習也在鞏固學生對倍的進一步認識的,讓學生從熟悉的生活實際中感受數學問題。體會數學知識的應用,感到生活離不開數數學就在我身邊,從而感受到學習數學的樂趣和作用。</p> <p class="ql-block"> 張雅琪老師帶來了一節生動有趣的英語課,口語流利,發音標準,語言基本功扎實,教態自然,有時配合手勢,有親和力,教師指令明確、到位,善于啟發學生,因人而異,因材施教。</p> 評課研討 <p class="ql-block"> 評課環節中,各教學小組從課標的把握、課堂常規管理的方式方法、課堂教學目標的落實、板書設計等方面進行了評課,給授課老師提出了建議,點評精準,授課老師互相學習后,明確了今后的課堂教學方向。</p> 結語 <p class="ql-block"> “要給學生一杯水,教師要是一眼清泉”!<span style="font-size: 18px;">隨著聽課評課活動持之以恒的深入開展,一定會給每堂課注入活力。</span>沒有學習,就沒有成長,在教育這條路上,朱莊小學全體教師會不斷提升自己,努力前行!</p>
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