<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>本期點評嘉賓:吳微微</b></p> 分享人:蒼春波 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點評:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 黨性修養(yǎng)對于共產(chǎn)黨員來說，是一輩子的事而不是一陣子的事，是一生的必修課。黨性不會隨著黨齡增長，覺悟不會跟著職務提升，只有與時俱進不斷修煉黨性，才能永葆初心不偏航。</span></p> 分享人:劉麗 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點評:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 冷靜的頭腦是上天贈予人類璀璨的珍寶之一。一個人趨向冷靜，是因為他了解到人是容易感情用事的生物；認識到這一點之后，他便能看清事物間的因果關系，也就能停止惱怒，放下?lián)鷳n，不再悲傷，轉而保持泰然自若的狀態(tài)，擁有堅定不移的信念和平靜如水的心靈。</span></p> 分享人:伊會珍 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點評:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 要做一個讓學生一輩子記住，一輩子懷念的老師，這樣的老師才算做到家了，才算可以心安理得，也就對得起這一生，對得起做教老師這么一個良心活了。</span></p> 分享人:潘小艷 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點評: </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 規(guī)則和快樂，是兩個并不矛盾的論題，父母在倡導讓孩子快樂成長的同時，也別忘了規(guī)則教育。</span></p> 分享人:劉立國 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點評: </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> “四個服從”是相互聯(lián)系的有機整體。它的核心是全黨服從中央，它的基礎是少數(shù)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">服從多數(shù)。</span></p> 分享人:劉碩 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點評:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 余映潮先生到哪里，他的風范就在哪里，他的魅力就在哪里。</span></p> 分享人:張?zhí)O <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點評:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 無論何時，我們都不要將槍口指向彼此，要牢記，我們是相親相愛的一家人。</span></p> 分享人:陳蘇 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點評:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 想要把一份工作做好，離不開學識的支撐，它是把一件事情做好的基本前提，并且現(xiàn)在的知識不斷的在更新變化，我們不能只學一時，我們要學一世，積極主動、自覺自愿地投入學習，拓寬自己的知識面，不斷適應新要求，提升自己的綜合能力</span></p> 分享人:劉振會 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點評：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 美德之所以能創(chuàng)造友誼、保持友誼，是因為美德里有和諧、有堅貞、有忠誠、有無私、有明智、有善、有美、有愛。</span></p> 分享人:高麗 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點評:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 在與人相處中，若能以超然氣度去對待他人，我們除了能收獲他人的善意外，還能使自己贏得敬重，使身心自在灑脫。</span></p> 分享人:張麗娜 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點評:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 班主任基本工作技能是指班主任進行班級管理，對學生進行思想品德教育和組織指導學生進行課外活動等方面的技能。</span></p> 分享人:吳微微 <p class="ql-block">2023.10.08吳微微</p><p class="ql-block">《自卑與超越》</p><p class="ql-block">摘錄:（~225）</p><p class="ql-block"> 根據(jù)個體的心理學經(jīng)驗，我們可以得出這樣一個結論:罪犯對其他人不抱有任何興趣。構成罪犯最大的問題就是與人合作，其他的一些問題并不是很重要。如果真正想要將這個問題解決，首先要對他人感興趣。</p><p class="ql-block"> 我們之前說過，不要讓孩子喪失自信心，如果他們一旦喪失信心的話，就會覺得他們自己不如別人，所以并沒有與人合作的必要。在面對人生難題的時候，我們都要應該勇敢的去面對。然而罪犯所選擇的解決問題的方法是錯誤的，所以我們要告訴他們錯誤的原因和改正錯誤的方式。并且我們要引導他們?nèi)リP愛他人，與人合作。</p><p class="ql-block"> 教人合作和教人書本上的知識是相同的，因為他們秉承的都是受人以真理的態(tài)度。一個孩子如果沒有做足充分的準備去迎接考試，那么結果必然不會得到一個自己滿意的結果。同樣的道理，不管是孩子還是成人，如果沒有接受過合作精神的培訓，他們的合作潛能就不會被激發(fā)出來，只有懂得了合作的知識，才能更好的去解決問題。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">自評:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 從小培養(yǎng)學生的合作精神，幫助他們形成正確的人生觀，不僅是對每個孩子、每個家庭負責，更是對社會負責。做肩上有責任，心中有擔當?shù)暮美蠋煛?lt;/span></p>
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