講數學家故事品數學家精神——泗洪縣育才實驗學校一年級數學閱讀活動

泗洪縣育才實驗學校

如果說，數學是一座大廈，那數學家們就是這座大廈的“締造者”。為了引領學生親近數學，了解數學，愛上數學，勇于攀登這座大廈，我校一年級數學組特舉辦親子閱讀活動。 　　高斯是德國杰出的數學家和物理、天文學家。有人說高斯是絕頂聰明的天才，高斯卻說："我的知識和成功，全是靠勤奮學習取得的……” 　　當時還不到半個小時，小高斯拿起了他的石板走上去，算出來答案。問老師對與不對，數學老師本想狠狠的批評一下高斯，可他看到石板上整整齊齊的數字5050時，驚訝地說不出話來。因為他自己曾經費了好大的勁兒算過，得到的也是5050。而這個十歲的孩子利用很短的時間，就算出了結果。 　　小高斯沒有按常人的思路去思考問題，而是開動腦筋用不同的思路去思索。跟高斯比起來，我感到臉紅。每當在學習中有了困難和問題時，我很少換一種方法去思考，總是直接求助于別人。 　　當我們在學習和生活中被難題所困擾時，不妨學學高斯，換一種方法去思考。或許你會發現不一樣的天地，從而讓你變得更加優秀，將問題快速的解決。 　　當然，除了高斯，還有祖沖之、費馬、陳省身、歐拉、愛因斯坦、楊輝、哥德巴赫……一個個閃亮的名字，他們在這數學的王國中，書寫了一篇篇華美的樂章，這一切，就像那夜幕中璀璨的群星，熠熠閃光。 　　通過此活動，孩子們對古今中外的數學家有了更多更深的了解，深深地被數學家們刻苦鉆研、勇攀高峰、探索不止的精神所感動。同時也感受到數學的趣味與神奇、豐富與內涵、文化與底蘊。紛紛表示，他們要向數學家們學習，熱愛數學，學好數學，鉆研數學。