【班級風采】以愛育人，潤澤童心 ——伯爵愛麗絲幼兒園明星班級風采

咸寧愛童幼兒園

最美班級是合作的，在互助的氛圍里，同伴交往是妙趣橫生的；最美班級是生態的，在自由向上的氛圍中，孩子們的成長是快樂的。每個班級都有自己的故事，都有自己獨特的班級文化。走進班級，目之所及，皆是孩子們歡樂的源泉，就讓我們一起走進伯爵愛麗絲幼兒園中一班，走近有愛的班級團隊，感受她們的風采吧！ 叮！歡迎走進錦東幼兒園中一班！這里有3個“孩子王”——吳曼麗老師、王詩夢老師、董庭文老師，還有22個活潑可愛、聰明伶俐的小寶貝。在這里，孩子們可以自由地揮動自己的畫筆，盡情地勾勒出心中的童年夢想、快樂地綻放出自己的光彩！愿孩子在這里健康快樂、茁壯成長！ 花開有夢，為愛而行。中一班的三位老師在工作中相互配合、理解、尊重，勤溝通、同心協力搞好班級每日活動。在點點滴滴中“潤物細無聲”，對每一個孩子傾注關愛，用語言、用行動讓孩子們感受愛與溫暖。在平凡的崗位中，三位老師用實際行動踐行著師德，用真摯的愛詮釋著師風，時刻激勵著自己潛心幼教，攜愛而行。 常規有序細節至美葉圣陶先生說：所謂教育，就是習慣的培養。幼兒一日生活常規的養成，有助于學習習慣的形成，相信這也是送給孩子成長路上最好的禮物！精彩課堂共同成長在教學活動中，三位老師注重以幼兒為本，設計有趣的教學情境，充分發揮幼兒的主體性，通過情景游戲、操作材料、分組操作、分享交流等豐富多彩的活動形式，充分調動幼兒參與的積極性，讓課堂活動精彩紛呈！ 生活常規一展風采“習慣是人生中最大的引路人。”兒童時期正是教育啟蒙的最好階段，最好的教育莫過于養成良好的習慣。一日生活常規的養成是幼兒在生活活動中不斷學習與實踐，不斷養成的日常規則。 【特色活動】“纏”出童趣 “繞”出精彩—— 蓮幼娃的編織暢想 在大力弘揚民族文化教育的今天，我們把“指尖上的藝術——編織”，融入到日常游戲活動中。它不僅培養了幼兒的觀察力、想象力、創造力及審美能力，還能幫助幼兒形成專注、耐心、堅持、勇敢等良好品質。同時，豐富多彩的編織活動還能讓孩子們感知和體驗傳統民間藝術，從小感受傳統文化的魅力，樹立民族自豪感。我們的編織活動才剛剛開始，還有很多的新技能等著孩子們去探索和挑戰，請大家期待我們的新作品吧！一定會更精彩！ “十年樹木，百年樹人”正是要求我們用熱情、耐心、恒心和信心澆灌小小幼苗，相信孩子，守望花開。讓我們在成長的路上，與優秀同行，做孩子成長的守護者，讓每一株幼苗都茁壯成長，讓每一朵花都燦爛開放！ 未來的日子里，中一班全體教師將繼續為幼兒創設寬松自由的環境，讓幼兒在游戲中學會生活、愛上生活，助力伯爵愛麗絲幼兒園的一只只小雛雁羽翼漸豐，扶搖直上。