國慶佳節日勞動教育正當時——寧津縣第一實驗小學星源校區家庭勞動周活動紀實

寧津縣第一實驗小學祁天真

以勞樹德，以勞增智，以勞健體，以勞育美。勞動教育是培養創新精神和實踐能力的重要育人途徑，而學校作為勞動教育開展的主陣地，要想全面開展勞動教育，必須與家庭、社會相融合。為了促進家庭教育和學校教育的互相配合與協調，讓孩子學會做人，學會做事，學會生活，結合學校的辦學特色，星源小學利用國慶假期開展“家庭勞動教育周”實踐活動，引導學生在勞動教育中樹德增智、健體潤美、促進學生全面發展，引領他們創造色彩斑斕的童年，感受勞動帶來的別樣精彩、幸福生活。 　　金秋季節，碩果累累，園子里的玉米金燦燦的、顆粒飽滿，就像一個個胖娃娃惹人喜愛。星源小學通過勞動作業“慶豐收”，讓學生們參與農事勞動，引導學生崇尚勞動，尊重勞動，懂得勞動最光榮，勞動最崇高，勞動最偉大，勞動最美麗的道理。 　　習勞知感恩！為了讓孩子體會爸媽的辛勞，從中懂得感恩，做個勤快的孩子。我們每個班規定，每個孩子在家里必須長期負擔一項家務活，并且通過家校互動對孩子參與情況進行及時評價，以此促進孩子們養成勤勞的好習慣。 　　自己的事情自己做，爸媽的事情幫著做，家務勞動讓孩子體驗到了勞動不僅能增長技能，而且能鍛煉身體，愉悅身心，有了及時的評價孩子們干的有模有樣，樂在其中。 　　通過此次勞動教育，學生們體驗農事、崇尚自然、動手實踐、出力流汗，培養了良好的勞動品質，更深刻的體會了中華優秀勞動文化。希望孩子們長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動，更好的報效國家、回報社會。國慶佳節日，勞動教育正當時！