<p class="ql-block">《啟迪心智的醫療課堂——如剛感悟》之千禧現場大課</p><p class="ql-block">2023年10月6日,全國人民還沉浸在國慶長假的歡樂中,在內蒙古西部的鄂爾多斯市鄂托克前旗阿吉泰養生園,迎來了蒙醫心身互動療法現場第一千場大課。二十一年的漫長歲月,納貢博士帶領阿吉泰蒙醫心身互動療法的醫生和工作人員,篳路藍縷,勇往直前,為探索中國特色全民健康的醫療模式,克服難以想象的困難,創立蒙醫心身互動療法課堂。這一療法惠及內蒙古大地的人民群眾,也惠及全國各地的患者,為廣大人民群眾探索出來一條費用親民,療效顯著,社會效益顯著的醫療模式。</p><p class="ql-block">直到今天的一千場現場大課為止,蒙醫心身互動療法在內蒙古已有九十二家聯盟單位(各盟市各旗縣蒙醫醫院心身互動療法科為依托),同時在全國部分省市自治區也相繼建立聯盟課堂。</p><p class="ql-block">10月5日晨,我從呼和浩特上車,奔赴鄂爾多斯。下車后,有學員接應我吃了一頓美味蒙餐,接著又上了拼車,駛往鄂托克前旗阿吉泰養生園。</p><p class="ql-block">道阻且長,行則將至,十月份的內蒙古草原,氣溫已經很低,雨中行車,鄂爾多斯高原地貌在車窗兩旁閃過,深秋時節,衰草連天,蒹葭蒼蒼,白露為霜。如果是平時,逢秋悲涼,我的情緒往往進入壓抑狀態。可是如今不同,為趕一場現場千禧大課,我的眼眸中顯現出人潮如海,紅旗獵獵的場景,身穿白大褂的納醫生坐在講臺上,永遠不知疲倦的神色……遙遠而神奇的鄂托克前旗阿吉泰養生園,為赴一場千禧之約,我顛簸一天,傍晚來到了你的懷抱!</p><p class="ql-block">準確的統計,所謂千禧,是從2011年蒙醫心身互動療法課堂從錫林郭勒盟蒙醫醫院心身互動療法課堂轉移到內蒙古國際蒙醫醫院開始統計的。這是蒙醫心身互動療法課堂走入正規化建設的開端。如果從2003年阿吉泰蒙醫心身互動療法成立之日算起,那么這種誕生于中華大地的群體敘事性醫療模式,何止是一千場大課,納醫生今天講到,如果從那時算起,我們的大課足有兩千場。從開始時簡陋的教室,星星點點稀疏的人群,到現在豪華氣派的大場所,每次都動輒上千人的聽課人群,這是黨的惠民政策的拉動,這是社會的廣泛需求,這更是阿吉泰人不懈努力的結果。</p><p class="ql-block">問渠那得清如許,為有源頭活水來,走過二十一年路程,眾多的人們想到的是歡愉,是蒙醫心身互動療法在中國大地聲望日隆……可是在了解阿吉泰蒙醫心身互動療法創立艱難的人們心里,除了成功的喜悅,還有飽嘗艱辛的苦澀。陳毅元帥在著名的《梅嶺三章》中有豪情詩篇云:斷頭今日意如何,創業艱難百戰多,此去泉臺招舊部,旌旗十萬斬閻羅。表達了無產階級革命在最艱難困苦的時刻那種堅定不移的情懷,和共產黨人拯救勞苦大眾于水火的必勝信心。</p><p class="ql-block">二十一年在歷史長河中只是短暫的一瞬,在納貢博士的眼中,具有適合中國特色的醫療創新卻等不得,靠不得。真的勇士,敢于正視淋漓的鮮血,敢于直面慘淡的人生,他是草原上的雄鷹,振翅高飛,帶領他的團隊,向著心源性疾病頻發時代的疑難雜癥,向著奪取人民群眾寶貴生命的多種疾病,蒙醫心身互動療法課堂奮勇向前去“斬閻羅”,最終實現陳毅元帥豪情詩篇中的理想“人間遍種自由花”。</p><p class="ql-block">廣大學友們期待的千禧盛典并未出現,納醫生一如平常出現在講臺上,娓娓道來一堂生動直白的理論課程。我理解這位大醫生的風格,醫者仁道,自古以來懸壺濟世的行醫人,他們不是政客,不是商人,他們無需成功后的花環,無需歌功頌德的喧囂,每一個生命度過劫難獲得新生,才是他們內心無比喜悅的獎牌。</p><p class="ql-block">今天一位來自浙江溫州的女士的分享匯報抓住了我的心,情緒隨著她的講述流轉。她是患有青光眼的患者,這是位勤勞賢惠的家庭主婦,她付出了所有努力,可是她的家庭氛圍卻不夠好,她的付出沒有親人的回報,得不到丈夫的愛,沖突不斷,甚至連女兒也毫無親情。她在焦慮中把三人攏在一起開家庭會,商量改善家庭氛圍。丈夫和女兒各自玩著手機,女兒只冷冷的抬頭說一句“我要是你,早離婚了”。</p><p class="ql-block">我想,在這個時代,這樣的家庭氛圍,在社會中并不少見。我常常感嘆,富裕起來的中國人,你們到底是怎么了,為什么變得如此冷漠如此薄情,你們有什么理由背棄親情,你們有什么資格無視他人的奉獻,你們有什么權利踐踏愛情友情和親情,你們有什么資格忘恩負義。</p><p class="ql-block">我曉得我的發問是無力的,我更曉得如果失去了親情友情和愛情的社會將是人間地獄。每一個有美好理想,有道德約束,有責任感的中國人,都有責任為自己也為民族的理想境界去赴湯蹈火做出自己的努力,否則,我們的民族和國家不會有復興希望。</p><p class="ql-block">溫州女士終于離婚了,她帶著一顆破碎的心,和一只失明的青光眼,經人介紹來到了內蒙古,走進了蒙醫心身互動療法課堂,她獲得新生,眼睛復明了,心情變好了,有勇氣走上臺去面對數萬學員給大家匯報自己的心路歷程。</p><p class="ql-block">納醫生點評說,每一個獲得新生的人都有一部苦難史,人都會犯錯誤,當無法改變的錯誤橫亙在我們面前時,救命要緊,有些已經死亡的婚姻,解除了,就是正確的選擇。</p><p class="ql-block">什么是打開心結,什么是生命影響生命,什么是聽別人的故事,療愈自己的身體,什么是別人的病能好,你的病也能好……蒙醫心身互動療法的哲學意義就在這里。很多場合納醫生傳播的人生哲學,看似通俗,往往直擊要害。人們喜愛在這里聽課,往往不止是在聽醫學,更是在聽人生。</p><p class="ql-block">上午大課結束了,人們逐漸散去,養生園日常的視頻課仍然在繼續。和我一同前來赴一場千禧之約的白靈階老師和吳紅云老師,她倆還要逗留若干天繼續收聽收看視頻課。兩位高校的教授極力挽留我多呆幾天繼續聽課,可是我家中有事不能逗留了。</p><p class="ql-block">直到踏上歸途,我的情緒還沉浸在這場意義不一樣的現場大課中。我亦知道兩位教授挽留我是為我好,因為在阿吉泰養生園,不止是每天聽課,還有精彩的小分享。這里的人們來自全國各個地方,大家都是為了一個目標而來,多數人都有過嚴重的疾病。不經歷長夜痛哭,何以談人生,這里的人們就是這樣的人群。因而這里的人群與眾不同,人們彼此間沒有陌生感,都充滿溫馨,都互相關愛。我每次追大課,不論在內蒙古什么地方,我都感到了這樣的舒適感。</p><p class="ql-block">期待下次吧,白靈階老師說想約我在人群中做一次小分享,這正合我意,不論在哪里,不論在何時,我都有話說,我祈愿所有的人們都恢復健康,回歸正常的生活節奏,過上我們的好日子。</p><p class="ql-block">2023.10.6夜</p>
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