不負學習好時光優秀作業展風采——記昂區水師小學學生作業展示活動

水師小學

為進一步加強教學常規管理，切實提高學生的學習態度及書寫水平，幫助學生養成認真、工整、正確的書寫習慣，同時讓教師團隊形成比學趕幫的良好風氣，水師小學于9月28日舉行了優秀作業展評活動。 　　水師小學校領導高度重視此次作業展示活動，組織相關教師積極參與，并進行細致地指導。 看??孩子們的作業 參加本次展示的是四年一班和四年二班的語文、數學作業。 看，孩子們的作業格式規范、字跡清楚、書寫工整、頁面整潔。作業是一面鏡子，優秀作業的背后，亦是認真的學習態度。 四年一班 四年二班 聽????老師們的經驗 優秀的學生作業離不開老師的辛勤耕耘四年一班崔紅老師的經驗分享: 寫字需要技巧，但崔紅老師覺得孩子寫字的態度比技巧更重要。首先讓學生端正態度，明確自己要寫好字，雖然不是每個孩子都能寫得漂亮，但字跡工整、清晰應該是最基本的要求。其次，注重教師的范寫，潛移默化地影響學生，注重在同學中樹立典型，讓學生有榜樣的力量和引領。另外，還要注意個別指導，監督檢查，讓孩子知道老師在關注他，關注他的作業。 四年二班蘇靜老師的經驗分享: 1、在平時的教學中，時時都要提醒學生寫字要有正確的姿勢：身正、肩平、背直、胸挺，三個一等等； 2、老師家長的模范作用。孩子年齡小，并不具有清晰的審美，喜歡模仿，因此在他們眼中，老師和家長的板書便是他們的模仿對象。教師和家長一定要提高自身的書寫能力，成為孩子的“活字帖”。 3、對漢字基礎的指導。對漢字的筆畫順序以及旁邊部首進行耐心的指導，可以幫助學生更好的理解漢字。 4、寒暑假布置鋼楷，量變才可達到質變。開學展覽書法作品并頒發證書。 　　本次作業展示活動是學生學習成果的一次集中展示，更是為老師們搭建了一個互相學習、取長補短的平臺，老師們互相交流設計作業，批改作業的經驗，共同探討，相互促進。相信在大家共同的努力下，我們的教學常規工作能得到進一步的提高。