【叮咚，假期余額提醒】恒生陽光樂貝兒幼兒園國慶小長假收心指南！

恒生陽光樂貝兒幼兒園

尊敬的家長，親愛的孩子們： 轉(zhuǎn)眼8天小長假就要結(jié)束了，小朋友們即將返回幼兒園。寶貝們，在家有沒有想老師呢？老師可是很想念你們呢！期待你們假期結(jié)束就按時(shí)回到幼兒園的小隊(duì)伍來哦~ 8天的假期也許會(huì)造成孩子的生活沒再像平常那樣規(guī)律，甚至?xí)幌肴ビ變簣@，這可怎么辦呢？ 孩子節(jié)后不愿回園是正?，F(xiàn)象。假期雖然不長，但是對于孩子來說依然需要我們策略性的引導(dǎo)，這樣孩子才能輕松應(yīng)對假期和返園后的轉(zhuǎn)接。 收心指南 1.幫孩子恢復(fù)飲食習(xí)慣 國慶小長假期間，家里各種美味佳肴，很多孩子隨意吃、隨時(shí)吃，甚至部分家長怕孩子吃少了，追著孩子喂......因此，假期過后，部分孩子就會(huì)出現(xiàn)不會(huì)自己吃飯、正餐時(shí)間吃不下飯甚至身體不適等問題。為了孩子能順利地回到幼兒園，家長要盡快恢復(fù)放假前的飲食習(xí)慣，一日三餐按時(shí)吃，少吃油膩食物和零食，多吃水果蔬菜。 2.幫助孩子恢復(fù)規(guī)律作息 家長在假期的最后一天，盡量按照幼兒園的作息時(shí)間要求孩子，早睡早起，按時(shí)午睡，縮短孩子娛樂時(shí)間，每天安排一定的學(xué)習(xí)時(shí)間。可以陪孩子讀書或者講故事，這樣既可以拓展孩子的知識(shí)面，又可以培養(yǎng)閱讀的興趣，最重要的是可以讓心沉靜下來，減少浮躁情緒，讓孩子逐漸進(jìn)入上幼兒園狀態(tài)。 3.培養(yǎng)孩子自理能力 國慶假期里，很多家長幫孩子代辦大小事，等到開學(xué)，孩子之前在幼兒園學(xué)會(huì)的東西都不會(huì)了，自理能力缺乏，不僅會(huì)影響孩子的情緒，還影響孩子的自信心和自尊心。 所以，建議家長在開學(xué)前的這一周盡量讓孩子自己吃飯、穿衣服，獨(dú)立大小便等。不要嫌孩子太慢或做地不好而又開始幫他，要慢慢養(yǎng)成其獨(dú)立的習(xí)慣 4.做心理暗示 家長最好在上幼兒園前一天，時(shí)不時(shí)地提醒孩子還有幾天就要去幼兒園了。讓孩子在潛意識(shí)里知道假期生活快要結(jié)束了，隨之而產(chǎn)生的負(fù)面情緒也會(huì)在假期中到來，在開學(xué)前結(jié)束。 5. 回憶幼兒園快樂時(shí)光 在提醒孩子的時(shí)候，要幫助他回憶上一個(gè)月份在幼兒園開心的事情。比如：和小伙伴愉快的游戲、某個(gè)老師說非常喜歡他、或者孩子上個(gè)學(xué)期取得進(jìn)步或獲得表揚(yáng)的事情等。這些積極向上的“正能量”會(huì)讓孩子懷著迫切的愿望回到幼兒園。 6.尋求家園合作 即便孩子在開學(xué)之后依然有“假期綜合癥”的表現(xiàn)，家長也不要著急，一方面家長積極的引導(dǎo)孩子回到幼兒園的軌道中來，另一方面要積極和孩子的老師進(jìn)行溝通。 讓家庭和幼兒園有效地建立起連接，一起幫助孩子盡快擺脫“假期綜合癥”給孩子帶來的負(fù)面影響。 7.給家長的提醒 做收心教育的先行者！家長不僅是孩子的監(jiān)護(hù)人，也是孩子的第一任老師，家長的一言一行都對孩子起到潛移默化的作用。為此，“收心”工作應(yīng)從家長做起。家長要以樂觀的態(tài)度、正確的方法、鼓勵(lì)的話語，正面引導(dǎo)孩子收心。 一切美好如約而至。國慶小長假后，期待和你們的見面！親愛的家長，讓我們繼續(xù)家園攜手，共同促進(jìn)孩子的發(fā)展