<p class="ql-block"> 杜杰是我的老師。老師近來畫了不少畫，讓我給寫個文章，我試著有點得意而又精神煥發，學生能給老師寫個評語，既是麻雀抬花轎——擔當不起，又是豬八戒吃人參果——頭一回啊。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 油畫</p><p class="ql-block"> 《太行山中之一》</p><p class="ql-block"> 那一年讀高中的我們迎來了剛剛中專畢業的杜老師，和我們班的大部分同學一般大，有個別的同學比他還大一歲。年輕的杜老師教著年輕的我們，也教成了哥們姊妹。</p> <p class="ql-block"> 油畫</p><p class="ql-block">《太行山中之二》</p><p class="ql-block"> 多少年后，我們班的同學聚會都習慣的邀請杜老師參加，學生已是半百之年，老師已是知天命五十掛零。一個桌子坐著的師生，鬧騰起來同學有時候忘了杜老師的存在，好在杜老師有半個耳朵聽不見，你喝你們的，我吃我愛吃的，好聽的就聽兩句，不好聽的就海吃一會。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 油畫</p><p class="ql-block">《太行山中之三》</p><p class="ql-block"> 是在三年前的一個夏季，我組織了一個寫生活動，臨近開始的頭一天晚上接到杜老師的電話，說他要來寫生。老師要來參加活動趕緊的周知各位畫友，我的老師要來！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 油畫</p><p class="ql-block">《太行山中之四》</p><p class="ql-block"> 大家充滿了期待，第二天等來了派頭十足杜老師。開著福特全順改裝的油畫專用寫生房車，車門上帶著風行油畫工作室的標識，穿戴打扮時髦的杜老師來了。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 油畫</p><p class="ql-block">《魯中峨莊印象之一》</p><p class="ql-block"> 半晌的時候，一個朋友過來問我:那哥們真是你的老師？我說:怎么了？老師還有假？是親老師啊！我覺得他問得話里有話，趕過去看了看正在寫生的杜老師。我的乖乖，畫畫的家把什齊全，遮陽帽遮陽傘齊備的杜老師，居然把大好河山涂成了山河破碎。我這親老師回過頭來對我說了句:頭一回畫，是頭一回！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 油畫</p><p class="ql-block">《魯中峨莊印象之二》 </p><p class="ql-block"> 原來扔下畫筆快三十年的杜老師這是在頭一回出來寫生啊。我這當學生的現場教學，我告訴我的老師，你該怎么構圖，該怎么調顏色，徒弟現場教師傅，這叫天翻地覆慨而慷。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">油畫</p><p class="ql-block">《魯中峨莊印象之三》</p><p class="ql-block"> 我沒想到的是，已過半百的杜老師一發不可收拾，后面的幾年間，近乎癡迷的迷上了油畫，更為難得的是他謙虛好學又不恥下問，我也時常得意洋洋的給他指點一二，心中 </p><p class="ql-block">我是那個嘚瑟哎。</p><p class="ql-block">杜老師隨我組織的渤海走廊萬里行寫生活動，跑了六個省二十個縣，一去一個月，一去萬里路，開了一路車，學了一路畫。他逮著機會認識了更多老師，直到今天，他都在感激周赤舟、姚夏寧、史國強等諸位教授，他說:從教授的身上，不只是學到的繪畫這個專業，更學到的人品和對專業的敬畏。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 油畫</p><p class="ql-block">《魯中峨莊印象之四》</p><p class="ql-block"> 杜老師開著他的福特房車時常拉著我外出寫生，老師成了司機，我也發過一個朋友圈:當年教我專業的杜老師，開著車去寫生，他是開車的，我是坐車的，三十年河東，三十年河西是不是也是說得我們師生二人。</p><p class="ql-block">杜老師把家里的一樓改成了自己的畫室，認真的參加市區組織的各類活動，積極的送畫參加一些展覽，低調的見人就請教，見畫就問作者，問這問那，把自己問成了專業。</p><p class="ql-block"> 是在今年的暑假，杜老師給我來電話，說是要去太行山寫生一周。到了太行山，杜老師支上畫箱，一發不可收拾的杰作頻出。我看到了他的朋友圈，也看見了他在太行山的系列作品，大出意外之余趕緊轉發給幾位同事來看:看看來，看看杜老師，去了太行山，打通了任督二脈，招數不同凡響哪。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 油畫</p><p class="ql-block">《魯中峨莊印象之五》</p><p class="ql-block"> 作為學生，我實在不敢點評老師的畫作，我只是覺得他在這個年齡段居然如此的勤奮好學，那就依舊是學生的榜樣。</p><p class="ql-block">前幾天杜老師去了淄川峨莊，我也因為公務去考察學生寫生基地，國慶假期，我在峨莊又遇見了他。杜老師帶著我去看了他近幾天創作的一排80×80㎝的畫作，從構圖到色彩，已經形成了自己的繪畫語言，短短三兩年，實在不簡單。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 油畫</p><p class="ql-block">《魯中峨莊印象之六》</p><p class="ql-block"> 我確實不敢去點評老師的畫作，我敬佩他的執著，佩服他黎明即起不灑掃庭除卻執筆畫布的韌勁，他一只耳朵聽不見真好，他聽不見瑣事擾耳，聽不見雜聲亂心。他一只耳朵聽得見也好，聽得見諍言指引，聽得見好話舒心。</p><p class="ql-block">有些話左耳朵聽右耳朵冒是一份修煉，杜老師左耳朵聽不見右耳朵在選擇性的傾聽中把專業得到了提升，這更是一份修煉。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 兩次進山兩次畫作，順序漸進，梯次提升，山中出杰作，我的老師叫杜杰。</p> <p class="ql-block">文:王遠</p><p class="ql-block">三十年前受教于老師杜杰</p><p class="ql-block">三十年后隨老師杜杰學藝</p>
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