【鐘靈之聲】秀娃迎雙節筑夢愛國情——靈武市第一小學四年級（7）班“迎中秋·慶國慶”系列活動

??

主題 　　秋高氣爽，花好月圓。我們迎來了“中秋、國慶”雙節的到來，為了讓孩子們感受中國傳統節日的文化魅力，弘揚愛國主義精神。2023年10月1日，靈武市第一小學四年級（7）班在班主任楊月玲老師的組織下，開展了以“秀娃迎雙節，筑夢愛國情”為主題的“迎中秋·慶國慶”系列活動。 我與國旗有個約會 七十四載崢嶸歲月，?我們一同見證，有一種感動，叫“中國紅”，有一種驕傲，叫“五星紅旗”，有一種深情叫“我愛你中國”。有一種敬意叫“我與國旗合個影”。以此情懷，獻禮祖國！ 　　孩子們面對著國旗莊嚴敬禮，深刻體會到身為一名中國人的自豪感，并為祖國的日益強盛而感到驕傲。一張張微笑的臉龐洋溢著童真與朝氣，在國旗下綻放，在鏡頭中定格。 　　每一個鏡頭都傳遞一種聲音，每一面國旗都代表一顆中國心，我們曬的是與國旗的合影，秀的是對祖國的熱愛。與國旗合影，為祖國祝福，千言萬語都傳遞著一個聲音：我愛你，中國！ 我用詩歌贊祖國 　　重游歷史長河，最流連忘返的，依舊是那動人的詩詞；跨越千年時空，最動人心弦的，必然是文化盛世的最強音！為慶祝中華人民共和國成立74周年，同學們用視頻的形式朗誦愛國的詩歌來表達對祖國母親的熱愛之情！ 同學們用飽含深情的詩句贊頌了祖國的強大，唱響了美好的未來，極大地增強了他們的民族自豪感、責任感和自信心。 如果信仰有顏色，那一定是中國紅，長在紅旗下，生在春風里，目光所至皆華夏，五星閃耀皆信仰。愿以吾輩之青春，捍衛盛世之中華，何其幸運，生于華夏，見證百年，愿山河無恙，祖國繁榮昌盛，此生無悔入華夏，?來世還做中國人。 　　同學們聲情并茂的朗誦，真情的演繹，蘊含著對祖國母親無限的敬仰。祖國這個可愛的名字，銘刻在了每一個人的心中，使每個人為自己是一名中國人而感到驕傲和自豪。 我們不會忘記 　　觀望當下，國家繁榮昌盛，人們安居樂業。這無不是先輩們通過披荊斬棘后才有的美好結果。因此，在10月1日這天，我們不僅要慶祝祖國的誕辰，更要銘記那些為我們美好生活而奮斗過的先輩和時代的楷模。 　　每個人的心中都有自己敬佩的榜樣，或許是革命先烈；或許是為國家做出貢獻的科學巨人；或許是航天英雄；或許是默默奉獻的勞動者……他們都值得我們尊重、敬仰和學習。今天，就讓我們為自己心中的榜樣寫一段頒獎詞，讓榜樣的力量激勵我們奮發進取，不斷提升自我，為社會貢獻自己的力量。 　　74年風雨兼程，74年山河巨變，我們于窮途處破新路，于荊棘中辟坦途。74年，彈指一揮間，我們的中華蓬勃發展，無數個“中國制造”、無數種“中國精神”、無數股“中國精神”遍染神州，走向世界。無數的中國人在實現中華民族偉大復興夢的道路上砥礪前行，用智慧和汗水推動了美麗祖國的發展，他們是中國的脊梁、民族的英雄！在祖國生日的這一天，讓我們向這些民族英雄和時代楷模致敬！???????? 我以書法之名慶中秋 　　中秋是中國人血脈里的詩，它上下流動，穿越了千年的歷史；中秋是優秀傳統文化之根，它從古至今，滋養著文明的果實。古代的文人墨客，寫下了許多流傳至今的關于中秋的經典詩詞。讓我們一起重溫經典詩詞，用鋼筆寫一幅描寫中秋佳節的書法作品。繼承和發揚中華優秀傳統文化，分享詩詞之美感受詩詞之趣！ 　　一個個美觀的漢字，一首首中秋詩詞躍然紙上。一筆一畫皆是修煉，一點一滴皆是成長。學生們用堅硬的筆尖在紙上留下挺闊有力、開開合合的字體，詮釋著對書法的熱愛。 　　“ 今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”在這個充滿詩意的節日里，讓我們一起品味書法的美妙，感受中秋的韻味。以書法之名，祝大家中秋快樂！ 我以勞動之名慶國慶 　　習近平總書記說過：“人生在勤，勤則不匱”，這句話告訴我們一個長久以來不變的道理，就是無論干什么事，我們都要秉持勤勞的態度。“勤”是我們中華民族的傳統美德，也是高尚的品質。所以，在學習之余，同學們也要做一些力所能及的家務，比如打掃自己的房間，幫爸爸媽媽擇菜、淘米、收拾碗筷等。在勞動中，才能體驗和理解父母的辛苦，同時，也能培養同學們的吃苦耐勞的精神。 　　掃掃地、擦擦桌子、洗洗碗，雖然都是一些微不足道的小勞動。但是，正是因為這些看似簡單的勞動，卻能培養孩子的成就感，責任心，以及助人為樂的好習慣。有句老話說：不養兒不懂父母恩。沒有同樣的經歷，很難產生感激的共鳴，做家務就是給孩子這個機會來經歷真實生活的不容易，這種教育勝過千言萬語。所以。作為父母的我們，學會適當的放手，就會得到意想不到的收獲，何樂而不為呢？ 　　做家務不但讓孩子們習得了生活的技能，還懂得了父母勞動的不易。雖然是假期的一項作業，但是希望孩子們能把做家務的好習慣繼續保持下來，學會更多的生活技能。“少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功”！ 結束語 　　短暫的假期就要結束了，通過這一系列的活動開展，讓同學們在收獲節日快樂的同時，還增加了對祖國和傳統節日的熱愛。讓他們對中秋、國慶有更加深入地了解，懂得了從傳統節日中去感恩、去傳承，實現了我們雙節主題系列活動的重要意義。 圖文編輯:徐若涵媽媽審核、簽發:楊月玲老師