<p class="ql-block"> 本周,學校教育教學工作正常有序開展。老師授課認真,學生日常行為習慣良好。大隊委、值日生、家長志愿者輪流站崗值日,校園內外秩序井然。</p> 各部門工作 <p class="ql-block"> </p> 教導處 教研室 后勤處 本周亮點 <p class="ql-block"> 1.文明禮儀情況:學校領導、大隊委、值日生、家長志愿者、校警都能準時到崗,維持校園內外的秩序。學生著裝整齊,能主動向老師行禮問好。</p> <p class="ql-block"> 2.早讀情況:各班科任老師按時到崗,有做題講題的、有默寫的。讀書狀態(tài)較好的年級有:一年級、二年級、三年級、四年級以及六年級。</p> <p class="ql-block"> 3.午寫情況:午寫時間,老師們能準時到位組織學生有序練字,總體情況良好。</p> <p class="ql-block"> 4.兩操情況:大部分班級都能認真做眼保健操,做的最好的年級是一、二年級。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 5.課間情況:課間休息時間大部分班級情況良好,三、四、五年級年級個別班級課間休息紀律仍需加強。</p> <p class="ql-block"> 6.課堂情況:各班老師認真授課,大部分學生專心聽講,整體上課狀態(tài)最優(yōu)的年級有一年級、六年級。</p> <p class="ql-block"> 7.同路隊:放學時間,大部分都能親自帶隊放學。沒有班主任帶隊的班級也能在班干部的帶領下有序離開學校。課后服務結束后,各班級老師都能夠帶隊下樓,路隊秩序良好。</p> 存在的不足 <p class="ql-block"> 1.三、四、五年級的課間休息紀律還需加強。</p><p class="ql-block"> 2.到操場上體育課的班級上下樓梯沒能做到輕步慢走,吵鬧聲也比較大。</p><p class="ql-block"> 3.有部分同學在課堂上坐姿不端正、講話、做小動作,授課老師對學生的聽課狀態(tài)關注度不夠,沒有及時發(fā)現(xiàn)并進行調整。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 幾點建議 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 1.班主任利用班隊會時間強調排隊到功能室、操場上課的排隊紀律。上課體育老師也要根據(jù)班級的實際情況到班帶隊。</p><p class="ql-block"> 2.三、四、五年級的課間休息紀律還需班主任通過今天的班隊會課再次強調課間務必要文明休息,不能追逐打鬧。</p><p class="ql-block"> 3.課堂上老師們仍需注意關注整體,及時提醒個別坐姿不端正、講話、做小動作的學生認真聽講。</p><p class="ql-block"> 4.早讀時間不要讓學生收作業(yè)或是送作業(yè),早讀結束后再完成此類事務。</p>
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