“傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈”長春市第八十七中學迎國慶系列活動

八十七小學部

以少年之名，書寫清澈摯愛；以心中紅星，獻禮盛世中華。——題記 　　情滿八七迎華誕，盛世同輝鑒華章，壯麗七十四載風華正茂。為落實立德樹人根本任務，弘揚愛國主義精神，提升學生民族自豪感。長春市第八十七中學開展了“傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈”迎國慶主題教育課程，開展紅色教育，豐富青少年文化生活，獻禮祖國母親。 　　乘百舸爭流之勢，續(xù)中華民族之魂。我們，生在紅旗下，長在春風里。目光所至皆為華夏，五星閃耀皆為信仰。 　　一支以退伍老兵組成的升旗隊伍，以挺拔的身姿、鏗鏘有力的步伐書寫他們的不朽風姿，與同學們共同慶祝中華人民共和國74周年華誕，在國旗下共同見證革命先輩浴血奮戰(zhàn)的悲壯歷史。 　　一段段厚重的歷史，鐫刻進民族的脊梁，融匯進民族的骨血，退伍老兵代表與少先隊員代表的發(fā)言，詮釋著中華民族真摯的拳拳的愛國心，詮釋著每個華夏兒女骨子中奔涌流淌的愛國熱血，殷殷的愛國情！ 　　“泱泱華夏三萬里河山，煌煌先哲五千年文明?！保b望960萬平方公里的神州大地，唱響鏗鏘有力的國歌，注視著那鮮艷的五星紅旗，這就是我的母親——中國！ 　　作為新時代的八七少年，身上擔負著民族復興的重任，為了激發(fā)學生的愛國熱情，八十七中學依托“潤之心”有聲德育課程推出了愛祖國紅色教育課程。 課程目標 　　了解國慶節(jié)的紀念意義，并能用合適的、自己的方式表達紀念；感受到祖國的日新月異，更加熱愛自己的祖國；認識到每一個人都要有一顆美好的心靈，樹立正確的價值觀、人生觀。 課程內(nèi)容 　　從學生發(fā)展需要的角度，以問題為導向精心設計符合認知規(guī)律的課程活動，以德育學科為主載體，通過采訪、交流、實踐等多個方面整合開展，將課程內(nèi)容縱橫策劃。 課程評價 　　在這項師生共同參與的課程項目中，真正促進學生發(fā)展的是參與課程本身，課程的過程性評價對學生的發(fā)展往往具有重要的導向作用，能引導學生更有目標、更有價值地參與活動。因此，此次課程設計搭了三級展示平臺，有效的開展過程性評價。 　　第一級是學生個體展示。學生在課程的引導下用自己喜歡的方式記錄參與課程的過程。如：拍照（或攝影）、錄制視頻、演講等。 第二級是班級集體展示。除了課程自帶的相關展示任務外，各班還可利用道法課堂、班隊會活動等組織學生相互交流，相互學習，彼此欣賞。 第三級是校級展示。各學段或年級選出代表作品，通過國旗下講話、潤之語廣播站、各處開放電子屏等平臺等方式進行動靜態(tài)展示，使優(yōu)秀的活動成果得以推廣。 　　穿越世紀風云，踏上未來征程，八七學子們以自己的興趣愛好為筆，在未來的紙張上勾勒出夢想的藍圖，為祖國建設貢獻一份力量。踔厲奮發(fā)、篤行不怠，在新征程中留下鮮明的印記！ 　　崢嶸七十四載，飄揚的五星紅旗，記錄下光輝歲月；成立七十四載，傳承偉大復興路，讓八七學子把心中對祖國的熱愛與祝福，化作一首又一首紅色的歌謠，祝賀祖國母親生日快樂！ 國旗國旗真美麗