九月，用心走過

之雨人

九月是很好的月份。中秋月圓、云淡風清、溫和爽颯。沒那么熱，也沒那么涼，正是一年涼爽時。 一陣涼風吹來，秋天的感覺越來越強烈。黃葉落，楓葉紅，天氣涼了，秋天的氣息越來越濃了。杜牧說：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。秋天也有好風景。 幾度秋意濃，最是桂花香。清風徐徐，金桂飄香，芳香怡人，沁人心脾。城市被秋風卷起，卷進桂花香味的清風里。秋山吟唐·施肩吾夜吟秋山上，裊裊秋風歸。月色清且冷，桂香落人衣。 日落息，日出作，春播夏鋤秋收獲。水到渠成，瓜熟蒂落。人生，沒有捷徑可走，付出和收獲都是成正比。有些捷徑走得快，但根基不穩，未必走得遠走得久。有些人走得慢，但穩扎穩打，每一步都是前進的路。題江潮莊壁唐·萬楚田家喜秋熟，歲晏林葉稀。禾黍積場圃，楂梨垂戶扉。野閑犬時吠，日暮牛自歸。時復落花酒，茅齋堪解衣。  最近讀到王開東老師的一篇文章，他去北京國子監，那可是中國最至高無上的學府了。他發現那里的語文課程表，非常有意思。每周十節語文課，經典背誦六節課，學生互相研讀兩節課，老師考核學生誦讀理解，幫助學生答疑兩節課。也就是說，真正用來讓學生自學的時間達到了十分之八。而且所有的時間都落在經典上，想想看，這樣十年積累下來，是一個什么概念。也許最古老的東西，就是最樸素的東西，最樸素的東西，也許就是最有效的東西。群里的寶貝們日復一日、年復一年的背誦經典不就是在做一件最樸素的事情嘛，保持興趣，只管耕耘，不問收獲，做就是。       下面就來聽聽寶貝們九月做了哪些有意義的事情。 小羽：真快！轉眼間九月成了故事，十月成了眼前的風景。中秋月圓，金桂飄香！忽然就想起“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”好吧，今天就教小羽背誦劉禹錫的《秋詞》。小羽這個月背誦了《白雪歌送武判官歸京》、《蒹葭》、《歸田園居》其三等。背誦之旅時好時壞，這個月收獲的篇幅較少。記得背誦《白雪歌送武判官歸京》就花了一個星期，偶爾還會拿庫存來打卡。這個月的大事便是小羽成了一名沒有學籍的小學生。本心是想讓她在幼兒園再開開心心再玩一年，看著昔日的小伙伴都成了小學生，在征求小羽同意的情況下讓她步入揠苗助長的行列。小小的人兒背上大大的書包，都是她愛猶豫不定的媽媽的決定。感覺小羽讀一年級是個錯誤，不讀一年級也是個錯誤。小羽雖然才一年級卻比幼兒園顯得行色匆匆，早晨迷迷瞪瞪的起床，吃點東西就上學去了；中午吃完午飯睡一覺，又迷迷瞪瞪的去上學，下樓不是馱著就是抱著，因為根本沒睡醒……爸爸媽媽心里后悔不迭，她似乎無所謂，放學回來小嘴叭叭說個不停。我交了一個好朋友，她是江靈芯；今天黃芊芊用腳踹黃梓逸，我們一起去報老師了，我們都看見了她不承認；張欣怡送我一支鉛筆，我能不能送個禮物給她？……什么新聞都有就是沒有講老師上課老師說了什么。另外一件事便是小羽參加了學校的輪滑興趣班。暑期小羽一直吵著要學習輪滑，考慮她已經參加了美術和繪畫培訓班，就一直敷衍著她。我們一聽學校有輪滑興趣班，就立刻給她報了名，并火速從網上入手了一雙粉色輪滑鞋。從此小羽一個星期就盼望著周五的一節輪滑課。想想只要你快樂就好，希望你慢慢學會愛老師、愛同學、愛自己、愛生活，做一個向陽的小可愛。 奕寶：歲月輾轉成歌，時光流逝如花。轉眼間九月的美好便追憶成歲月，只待奕媽以粗淺的文字記之。我們窮極一生追求的幸福，不在過去，也不在未來，而是在當下，眼中景，碗中餐，身邊人。奕寶升二年級了，這學期班上的音樂、美術都換成了專業的老師，可把奕寶樂壞了。時常上下學的路上哼上幾句這周學的兒歌，還安排奕爸別忘了給她打印歌譜，看她愉悅地拍著手，打著歡快的節拍，臉上洋溢著幸福的笑容。美術老師還會委托班主任在群里布置孩子們需要用的手工材料，上次捏回了幾個小玩偶，很是開心。聽說下節課要做團扇了，天天念叨著她還少了哪幾樣材料。教育不只是教書育人，而是教未來，這才是教育的本真模樣。讓孩子們幸福開心地邊學邊玩，在這個“內卷”之極的時代，往往是一件很難得可貴的事。 奕寶睡前問我自己長大后的職業會是什么？天吶，太遙遠，奕媽無從知曉，更無從操控啊。原來她的職業是想開一家壽司店，推出的活動是買二送一，買三送二，買四送三……哈哈，太可愛了。當然還有后續補充，我更想當一名出名的語文老師。瞧，還是出名的語文老師呢。估計是受張老師人格魅力的影響吧，呵呵。 新學期奕寶開始練書法了，還是從最基本的橫豎撇捺開始，倒也好，練練心性，省的心浮氣躁。只是她有自己的擔憂:如果有一天堅持不下去了，怎么辦呢？開學一個月了，奕寶說這學期我這個班長還沒有撤掉呢。看來奕寶隨她媽，還容易精神內耗。 這個月的經典誦讀以奕爸帶讀為主。經典的背囊沒有更新幾許，以復習為主色調，時而是一篇古詩，時而是《國學經典》中的一篇小文。 步伐可以慢一點，但絕不要半途而廢，星辰大海從未遙不可及，唯有熱愛可抵漫長歲月。我們將繼續堅持。 沫寶：欒樹在秋天特別漂亮，它的花在初秋時開始綻放，花是傘狀花序，花朵很小，是鵝黃的，花芯是紅色，開花時滿樹是一片金黃，然后逐漸花謝，主角開始上場，一朵朵如小燈籠狀的果實綴滿枝頭，有的如紅色的小燈籠，有的顏色稍淺是黃綠色的小燈籠……月初，沫沫和哥哥就在樹下撿拾欒樹的花，一大捧一大捧鵝黃的花，放在石凳上，堆得高高的，抓一捧放在手心，做成餅狀，獻給媽媽。今晚散步，走到家門口，沫沫拾起地上掉落的黃綠色小燈籠，掰開來見到了果實，一粒粒比豌豆小的青色豆子，問媽媽是不是種子，媽媽回答是種子，于是她緊握在掌心，蹦蹦跳跳帶回家。經典誦讀以學校發的《國學經典》為主，復習背過的古詩和老師布置的《弟子規》為輔，慢慢地堅持著。《泊船瓜洲》、《赤壁》、《贈花卿》、《正月十五夜》、《竹里館》、《擊壤歌》、《天柱峰》、《江上望皖公山》、《送柴侍御》，細數本月背的新詩，不知不覺也積累了一些，雖然總是缺卡，但最糟糕的堅持好過放棄。沫沫學了書法后，字明顯有進步，練字時叫苦不迭，得到老師表揚時又好開心。口才課的戶外采訪，她很勇敢，敢于自己去找采訪對象，被拒絕也沒有氣餒，最終采訪了6位成年人，希望她再接再厲。本月還有個好的開始，沫沫開始鋼琴啟蒙，上了一節課后很喜歡彈琴，一下課就要回家練琴。哥哥考妹妹，鋼琴有多少個琴鍵？白鍵和黑鍵分別多少？有多少個do？沫沫就記住了個49，然后自己在琴鍵上數了數，算了算，又在媽媽的幫助下復習了課上知識。然后就和哥哥搶琴，倆寶坐在琴凳上你推搡我，我推搡你，哥哥急了“這是我的鋼琴！”今晚，風已經是秋天的味道了，愿我們都好，不止在秋天。 悅寶： 一輪明月，撒下萬縷思念;一襲桂香，醉人的幸福在身邊;一柄紅燭，映紅團聚的笑臉;一塊月餅，品嘗生活的香甜;一道祝愿，數不盡的好明天。我在圓月下寫著本月的總結，真是別有風味啊！九月是一個忙碌的開學月，每天忙忙碌碌地從家到學校，又從學校到家，都沒得停歇。還好紫悅長大了一些，也懂事了一些，自己的作業也有自己的規劃，不用我操太多的心。每天，紫悅也能堅持背誦古詩，看點課外書，最近也開始讀英語了。雖然我們的步伐有點慢，但能堅持向前走就好，紫悅，要加油啊！自從紫悅學習了《走月亮》這一課后，她開始喜歡觀察身邊的美景了。看到奇特的欒樹，她會說，欒樹的花像一只只金黃色的小蝴蝶，一陣陣風吹來，就像金色的小蝴蝶在飛舞，又像是下花雨，美極了！看到欒樹結的果子，她會說，就像一朵朵的紅色的云朵落在欒樹上安家，風兒讓她們在枝頭蕩秋千呢！為了實現紫悅想走月亮的愿望，于是我們也在明月下散步聊天。在皎潔的月光下，我們聽到了動聽的蟲鳴聲；聞到了香甜的桂花；看到了波光粼粼的水面；還看到了一大一小的影子……一切都是美好的。有時候紫悅還會把天空里的云朵加以想象，她可以把它想象成兔子，想象成大鯊魚，甚至可以是愛睡覺的云寶寶……有時也會用手機把云朵拍下來，然后進行加工，最后就是她的佳作了。果然是心中有愛，處處皆有美景啊！金秋十月，我們繼續欣賞這獨特的美景！ 妍寶：九月是一個忙碌的月份，我主要是背誦了毛主席的詩詞。當我再讀《七律·解放軍占領南京》這首詞時，覺得里面南京和鐘山不再那么陌生了，我淺淺地明白了讀萬卷書，行萬里路的道理。新學期開始了，而我也是一個五年級的小學生了。早晨上學時間提前了20分鐘，放學時間推遲了20分鐘。語文要做的資料也變多了，作業的量也變大了。數學的知識好像更深奧了一點。換了一位新的英語老師，她姓張，年輕溫柔很愛笑，每次她都是面帶微笑地走進教室，我們大部分同學都喜歡張老師。但是張老師每天都布置英語作業，而且數量也不少，讓我們感到煩惱。雖然學習上很忙，但是快樂常伴左右。我們班轉來了兩個新同學，她們也是我的老朋友了，看見她們我心里樂開了花。我帶著他們熟悉學校的環境，教他們怎么打飯接水。老師教育我們要和睦相處，助人為樂，我都記在心里。九月，我們的宿舍旁桂花盛開，尤如天然香水潑灑出來，滿院飄香。周末的時候，我抱著樹干搖呀搖，桂花紛紛落下，好像下了一場桂花雨。弟弟興奮的像只兔子，在“雨”里蹦蹦跳跳。昨天晚上我們坐在院子里賞著月亮，吃著月餅，外公外婆也來了，天上的月亮團圓了，地下的我們也團圓了，真好！ 陽寶：九月的風才染黃了枝頭的樹葉，十月就在一片濃郁的秋色中款款而來。還未從中秋的喜慶氣氛中平復下來，又迎來了國慶佳節。這個九月陽寶又繼續初中古詩文的背誦，為了讓陽寶保持背誦的興趣，月初就背誦幾首篇幅較短的古詩和宋詞，然后開始打卡篇幅較長的《商鞅立木》和《桃花源記》，但是也是被分解成一天一兩句去背誦，《商鞅立木》講述的是商鞅實施新法之前，南門立木，賞金五十，取信于民。新法實行后，太子犯法，處罰了他的老師。這兩件事說明了信用是國家的重寶，治理國家首先要得到百姓的信任。這學期陽寶開始五年級課程的學習，語文老師一如既往地嚴格負責，對語文學習的各種要求都打印出來貼到孩子們語文課本的第一頁，還給她們列了每個月閱讀書目清單，貼在閱讀摘抄本的前面。同時委托家委會給他們購買了《宋詞》，開啟宋詞的背誦。英語學習這學期老師也提高了要求，增加英文繪本的閱讀和作文的仿寫，同時我們也開啟新概念英語的學習，老師的要求也提高，每周要求背誦課文和抄寫單詞，同時完成相應的練習冊。陽寶都能自覺完成每天的家庭作業，然后在媽媽的提醒下去完成相應的體育打卡背誦打卡口算練習。抬眼十月已經來臨，氣溫漸冷，滿是深秋的氣息，秋雨驟降，炙熱消逝不見……時間從不給我們喘息的機會，展開懷抱，迎接十月，放下困惑，向光陰道一聲：九月再見，十月你好！ 多寶：十月的天空清澈湛藍，田野里氤氳著一股香甜的氣息，稻谷在微風中搖曳生姿，大地宛如一塊金色的畫布，十月以最絢爛的樣子向我們展示著這一節的成熟和美麗。季節的變換帶給我們的不僅僅是人生路上的美景，更是在歲月淘洗和沉淀中漸漸長大的我們。多寶的九月很忙碌。畢業班的生活緊張而充實，因班主任老師對一日學習和生活有了明確的規劃，因此，多寶的一天也被各種任務填塞得滿滿當當。首先，來說說這充實的畢業生活吧。一直擔心多寶不足齡，自理能力和交往能力會比別人差，現在看來實屬多余。進入六年級之后，多多作為語文課代表，每天都早早地進教室，負責班級領讀工作。每天在老師進班之前，她都要指定內容讓班級學生一起朗讀。且不說朗讀內容是否科學合理，但就小小的年齡能夠組織好班級的誦讀活動并維持秩序這件事來說，我對她有點刮目相看了。這個九月，多寶感嘆最多的是“六年級的任務真多呀！”原來，從來不背書包和作業本回家的多多，開始也有了一些作業需要回家做了。更可喜的是，班主任老師對整本書的閱讀和日記也有了明確的要求，因此，再也不用我苦口婆心地督促她每天閱讀和寫日記了。日子雖然忙碌，但是經典誦讀也是多寶一直在努力堅持的事情。雖然，這個月因為我參加一些校外的工作不在身邊，而導致她經常沒有背誦打卡。但是，能夠在媽媽不在身邊的日子，獨自洗澡、獨自睡覺、獨自練琴，媽媽覺得多寶真的長大了。孔子說“入其國，其教也可知，其為人也溫柔敦厚，詩之教也”，也許，這不經意間的成長，正是三年來詩之教化所致吧。學習從來都不是一件容易堅持的事，在誦讀經典和學習的旅途上，多媽和多寶總是被一些突如其來的事情打斷前進的步伐，不能很好地管理自己的碎片時間，學習的意志不夠堅定等，這些都是我們前進路上的絆腳石。也許，終其一生，我們都需要和那個內在喜歡安逸的自我不斷較量，才能不斷地走向成熟和完善。多寶如此，多媽亦如此！期待多寶和多媽在學習的路上不斷完善自我，遇見更美的人生風景。 航寶：想唱就唱的知了終于走完了無悔的一生，秋意漸濃，越濃，那朵夕陽越溫暖。九月不讀書猶如臘月不溫酒，航寶繼續在經典里暢游，本月打卡古詩詞，《相見歡》、《秋山吟》、《入洞庭望岳陽》、《飲酒其五》、《春江花月夜》節選、《過故人莊》《浣溪沙》等，還背誦了幾首毛主席詩詞，《清平樂六盤山》、《七律長征》、《菩薩蠻·大柏地》，了解到戰爭的艱苦，知道了《七律·長征》是毛澤東長征詩詞的巔峰之作，既是長征的史詩，也是中國共產黨和紅軍崇高革命精神的贊歌。毛澤東詩詞是中華文化的瑰寶，是中國共產黨、中國革命和中國邁向社會主義的偉大史詩。他們這一代孩子接觸得少，有必要多多吟誦，傳承紅色精神。隨牛哥、揚哥之后，欣姐也步入了初中生活，航寶就成了群里的大哥哥啦，大哥哥就要起榜樣作用，升入六年級，學習任務更重了，每晚做完作業，要完成英語打卡、快樂閱讀打卡和經典誦讀打卡，忙完洗澡躺床上常常10點左右。練琴、讀書都要見縫插針，借閱的一套《水滸傳》連環畫就看了兩周，以往拿到一本新書可是迫不及待的讀完。我以為這種迫切感消失了，幸好沒有。他聽說《神奇點心店》出了13-16冊，讓媽媽趕緊買，收到后手不釋卷，一口氣看完了4本，一周時間不到。中秋，家人團圓的日子，小姨一家坐高鐵票大約晚上9點到達，媽媽想著太晚了，讓爸爸去接，咱們在家等著就好。可一航想早點見到姐姐，催促著媽媽帶他去。好吧，那順便去賞月，在高鐵站等候時，一航趁著月色，復習《水調歌頭·明月幾時有》，很應景。接到小姨一家后，一航和姐姐坐媽媽車，和想象中的不一樣，以為見面會有聊不完的話題，可是一路倆寶都不吭聲，還是媽媽找話題。好久不見，兩個六年級的哥哥姐姐，沉穩多了，不再嘰嘰喳喳，今天姐姐背誦《北冥有魚》《桃花源記》，一航剛好背過，很快又聊個不停，這會兒睡前又想著明天去哪玩了。再見，有些余熱的九月；你好，寒露將至、露水盈盈的十月。 秋風送來了團圓的消息，時間也縮短了我們和月亮的距離。以此輪皎潔的明月，共祝我們擁有長久的歡喜與美夢。芳尊美酒，年年歲歲，月滿高樓。 九月，我們用心細品經典煙火。秋色正好，我們將用最好的姿態，迎接十月。

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九月，用心走過

之雨人