<p class="ql-block"> <b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">九月是一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 吟唱于綿綿不絕的細(xì)雨</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 絲絲縷縷</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 演繹季節(jié)更替的旋律</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 九月是一枝生花的妙筆</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 揮舞在風(fēng)輕云淡的天際</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 寫寫畫(huà)畫(huà)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 點(diǎn)染出如夢(mèng)如幻的詩(shī)意</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 九月是一種深刻的情緒</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 隱藏在山間奔流的小溪</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 潺潺緩緩</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 流淌一灣透明的憂郁</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 九月是一片桂花的荼靡</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 浮游在熙來(lái)攘往的街區(qū)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 幽幽淡淡</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 闡釋生活永恒的真趣</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 九月是一個(gè)未知的驚喜</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 總會(huì)有不期而至的相遇</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 年年月月</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 珍藏著無(wú)怨無(wú)悔的期許</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 九月的風(fēng)去了又來(lái)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 九月的云散了又聚</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 九月在水墨般的夢(mèng)境里</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 飄起多少塵封的記憶？</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：</p><p class="ql-block"> 帶著初秋的悠揚(yáng)，載著家長(zhǎng)的期許，揣著孩子的夢(mèng)想，九月如約而來(lái)，我們也來(lái)到了小學(xué)的最后一站。留心觀察生活，用心記錄美好！讓我們繼續(xù)跟隨孩子們的視角，走進(jìn)他們生活的每一個(gè)場(chǎng)景，讓那些年，那些事兒，永遠(yuǎn)留在我們心里。</p> <p class="ql-block">放學(xué)后，同學(xué)們?nèi)缛话銍娪慷觯屛覀儼宴R頭轉(zhuǎn)向一個(gè)人頭攢動(dòng)的煎餅小攤。</p><p class="ql-block"> 小攤周圍是一片黑色的的海洋，同學(xué)們，手攥著錢，一個(gè)個(gè)你推我搡，爭(zhēng)先恐后地買煎餅果子。有的人把錢拍在桌子上，一邊提著手里的口袋，一邊對(duì)老板說(shuō)：“給我先做，我趕時(shí)間，快點(diǎn)！”有的人背著書(shū)包滿頭大汗，惱火地喊道：“怎么還沒(méi)好啊，老板？”還有的人，手里握著錢，站在一邊，背好書(shū)包，拿好錢，一頭扎入人堆里。老板這里也是忙得不可開(kāi)交，先抹面糊放蔬菜，放肉放芝麻，一整個(gè)翻面，快速的放入包裝袋，整個(gè)過(guò)程行云流水，沒(méi)有一點(diǎn)失誤。吃到煎餅果子的同學(xué)們也是一臉滿足。把鏡頭轉(zhuǎn)向那個(gè)穿著校服，扎馬尾辮，戴蝴蝶結(jié)的小女孩，他先撕開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)包裝，聞了一聞，一股清香直沖鼻腔，她忍不住嘗了一口，餅的焦香，和肉松的咸香直沖味蕾，讓她欲罷不能。正當(dāng)她一邊吃一邊等公交車的時(shí)候，又有一個(gè)鏡頭轉(zhuǎn)向了她——不，那是巡邏老師的鏡頭，女孩被老師逮了個(gè)正著。見(jiàn)巡邏老師來(lái)了，大家也都手忙腳亂把手中的零食藏起來(lái)，有的人把辣條藏入褲兜里面；有的人直接三下五除二把煎餅果子吃完，腳下跟踩了風(fēng)火輪似的，奔向垃圾桶，把垃圾丟了；還有的人，拿起一盒火雞面，付了錢就飛奔回家。再把鏡頭轉(zhuǎn)向這個(gè)小男孩，他一手握著沒(méi)喝完的可樂(lè)，一手拿著辣條，著急跑路，卻被巡邏老師拎了起來(lái)，引得全場(chǎng)哄堂大笑…（劉一諾）</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">升旗即景</p><p class="ql-block"> 星期一早上，同學(xué)們齊聚在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，仰望高空，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。聽(tīng)得見(jiàn)心跳，聽(tīng)得見(jiàn)呼吸，連一根針掉在地上也聽(tīng)得一清二楚。升旗儀式即將開(kāi)始之際，全場(chǎng)三千多人的身影一齊轉(zhuǎn)向國(guó)旗臺(tái)，一齊把目光投向它。不一會(huì)兒，斗志昂揚(yáng)的義勇軍進(jìn)行曲響了起來(lái)，升旗手的左手一拋，國(guó)旗冉冉升起，越來(lái)越高，似乎也為萬(wàn)里藍(lán)天畫(huà)上一絲生機(jī)。同學(xué)們的眼睛也隨著國(guó)旗移動(dòng)，這時(shí)，鄧弘陽(yáng)目光炯炯有神地注視著國(guó)旗，雙腳并攏，手高高舉過(guò)頭頂，眼神里充滿了炙熱，堅(jiān)定和自信，以及對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，宋政平也放聲高歌，昂首挺胸，骨子里寫滿了自豪。他們的愛(ài)國(guó)心，中國(guó)情融成一陣陣歌聲！升旗儀式結(jié)束后，國(guó)歌聲一次又一次的回蕩在耳邊，五星紅旗依舊飄揚(yáng)在高空之上。（韓妙旋）</p> <p class="ql-block">上公開(kāi)課了，上課鈴一響，同學(xué)們都齊整劃一地做著拍手的動(dòng)作，仿佛默契十足，鈴聲一停便全場(chǎng)肅靜。 黃老師站在講臺(tái)上抑揚(yáng)頓挫的講起課來(lái)，神采飛揚(yáng)精句美詞，妙語(yǔ)連珠，大招迭出。而同學(xué)們一個(gè)個(gè)像是打了雞血一樣專心致志地聽(tīng)老師講課。快看，那是劉一諾同學(xué)，兩只眼睛炯炯有神，散發(fā)出智慧的光芒，好似那一雙眼睛只裝了黑板與老師；快瞧，那是朱潤(rùn)希，他聚精會(huì)神，屏息凝視，目光如炬，好像大腦中不停翻轉(zhuǎn)好詞好句，蓄勢(shì)待發(fā)，仿佛下一秒要驚艷全場(chǎng)；再看看宋政平，一雙烏溜溜的大眼睛，滴溜溜直轉(zhuǎn)，時(shí)而還在書(shū)上做做筆記，時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)頭。同學(xué)們的精彩表現(xiàn)惹得后面的老師情不自禁地拍手叫好！那位紅領(lǐng)上衣的老師瞪大了雙眼，仿佛在想:哇，這是什么神仙班級(jí)？那位短發(fā)不及耳的女老師都忘記做筆記了，仿佛在想：筆記次要，先讓我聽(tīng)完再寫;還有一位男老師他戴著一副眼鏡，右手舉著錄像機(jī)，仿佛想要把這精彩的一分一秒給記錄下來(lái)。開(kāi)始做作業(yè)了，靜極了，靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)，靜得只聽(tīng)見(jiàn)心臟砰砰砰的聲音，靜得只聽(tīng)見(jiàn)字的沙沙聲。蜘珠慢慢地降落，教室里更靜了，風(fēng)也徐徐地吹，教室里又更靜了，飛來(lái)飛去的蜜蜂也停在花叢上，不動(dòng)聲色，教室里越來(lái)越靜了。 “叮鈴鈴”一陣鈴聲打破了靜寂，卻沒(méi)打破氛圍。大家都沉醉在這課堂之中，才不愿意出來(lái)呢！ （羅欣然）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">每當(dāng)我聽(tīng)到雷鳴般的掌聲時(shí)，便不由得想起我們班上的一節(jié)公開(kāi)課。</p><p class="ql-block">那天，我們要從飛泉校區(qū)步行來(lái)到本部校區(qū)。在路上時(shí)，同學(xué)們排得整整齊齊，腰桿挺得筆直，看上去仿佛有軍人一般的姿態(tài)，周圍經(jīng)過(guò)的路人都情不自禁的豎起了大拇指。</p><p class="ql-block">終于來(lái)到會(huì)議室門口了，同學(xué)們累得滿頭大汗，但臉上仍然洋溢著激動(dòng)的神情。我緊張得心都提到了嗓子眼兒。輪到我們班了，我們按照事先安排好的順序找到位置坐下。</p><p class="ql-block">開(kāi)始上課了，黃老師微笑著說(shuō)：“上課。”值日生楊欣蕊有氣勢(shì)的說(shuō)：“休息，一二，三四，抬頭，起立，向老師問(wèn)好。”同學(xué)們一起大聲說(shuō)道：“老師您好。”黃老師用手示意大家坐下，每位同學(xué)都以最飽滿的熱情坐得端端正正，臉上浮現(xiàn)著自然的笑容，認(rèn)真地聽(tīng)黃老師講課。你瞧，劉仁澤用炯炯有神的眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，一副十分渴望知識(shí)的神情。你再瞧，劉一澤如同千金巨石般一動(dòng)不動(dòng)，比以往任何一節(jié)課都表現(xiàn)得好。</p><p class="ql-block">課程過(guò)半，黃老師提出一個(gè)稍有難度的問(wèn)題，所有同學(xué)都把眉頭緊鎖，陷入了沉思。符哲豪嘴巴不停的細(xì)微地動(dòng)著，仿佛已經(jīng)有了答案。張嘉豪雙眼緊閉，仿佛正在他的記憶中翻箱倒柜。突然，符哲豪把手高高舉起，整個(gè)人都快站起來(lái)了，于是黃老師就請(qǐng)他回答。他把每個(gè)字，每個(gè)詞，每句話都分析得頭頭是道，臺(tái)下的老師們，有的露出了驚訝的神情，不敢相信這樣一個(gè)小男孩竟能把問(wèn)題回答得如此完整，還有的老師已經(jīng)情不自禁的豎起了大拇指。</p><p class="ql-block">在黃老師的引領(lǐng)下，整節(jié)課上得激情昂揚(yáng)，精彩不斷，掌聲連連。這掌聲一直回蕩在我們的耳邊、心里，是刻在骨子里的最珍貴的回憶。（韓沛之）</p> <p class="ql-block">今天，我們班上了一堂公開(kāi)課。我們陸續(xù)進(jìn)入了會(huì)議室，向前方望去，臺(tái)下座無(wú)虛席，老師們有的雙眼注視著臺(tái)上，有的仿佛還在回味著上一節(jié)課，有的正竊竊私語(yǔ)，好像在討論著什么……看著臺(tái)下數(shù)不勝數(shù)的老師我的心里緊張極了:要是我表現(xiàn)不好怎么辦？</p><p class="ql-block">我們坐到座位上，同學(xué)們都昂首挺胸，一改常態(tài)，哪怕是劉仁澤，宋政平也眼神堅(jiān)定。我坐在位置上，四肢都僵硬了，一動(dòng)不動(dòng)。</p><p class="ql-block">開(kāi)始上課了，黃老師講起課來(lái)。同學(xué)們翻起書(shū)來(lái)，一切都是那么自然，似乎只有自己的緊張與周圍格格不入。當(dāng)黃老師提出第一個(gè)問(wèn)題時(shí)，看著周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)都舉起手，我心里糾結(jié)著:要不要舉手呢？可是只要一想到臺(tái)下一雙雙的眼睛注視著我們，手仿佛被拴住了，怎么也舉不起來(lái)，懸著的心也遲遲放不下來(lái)。</p><p class="ql-block">過(guò)了一會(huì)兒，又開(kāi)始讀同桌的作文。我低著頭，看著作文，時(shí)間仿佛停止了，周圍安靜得要命。這時(shí)，朱潤(rùn)希舉起了手，全場(chǎng)的目光齊刷刷看向了他，只見(jiàn)他不緊不慢地走向前去，開(kāi)始讀起了他的作文，接著又行云流水地賞析起來(lái)，讓人不由地贊嘆起來(lái)。在朱潤(rùn)希下了臺(tái)后，只見(jiàn)劉一諾拿著我的作文和她的作文，并表示，她想賞析我的和她的，黃老師則讓我也上臺(tái)。在劉一諾賞析完我的作文后提出了建議，接著黃老師將話筒遞給我，我一時(shí)不知該說(shuō)些什么，只好順著說(shuō)下去:,“謝謝劉一諾的建議，我會(huì)繼續(xù)改進(jìn)的。"這時(shí)臺(tái)下傳來(lái)一陣笑聲，雖不知是怎樣的笑，但總是讓人很難堪。不知又過(guò)了多久，這堂課終于結(jié)束了，在一陣響亮的掌聲后，我懸著的心也放了下來(lái)。（吳奕龍）</p> <p class="ql-block">“叮呤呤，叮呤呤”，上課了。同學(xué)們瞬間奔回了座位，端正地坐好。向老師敬禮時(shí)，同學(xué)們都十分嚴(yán)肅而認(rèn)真。我的同學(xué)張馨瀾面帶微笑，鞠躬的姿勢(shì)十分標(biāo)準(zhǔn)，鄧予涵瞳孔微睜，大聲的向老師問(wèn)好，羅欣然雙目炯炯有神，仿佛他的目光里只有黃老師一個(gè)人。我們都坐正了，同學(xué)們一下了就進(jìn)入了狀態(tài)。老師在上面講得津津有味，同學(xué)們聽(tīng)得全神貫注。瞧！葉和裕屏氣凝神，目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板；符哲豪面孔微仰，已經(jīng)完全融入了課文中的情景；而馮鈺錕呢雖然坐在最后一排，但卻比其它同學(xué)更為專注，不停的舉手，連老師也被他精彩的回答所感染了。語(yǔ)文課約莫上到一半了，同學(xué)們的熱情也漲到了最高潮。窗外的樹(shù)木、 似乎也被我們這節(jié)生動(dòng)的課堂所吸引了。看！那棵操場(chǎng)邊的大樹(shù)微微向我們教室的方向探著，樹(shù)葉隨風(fēng)而擺，“沙、沙、沙......"仿佛在對(duì)我們說(shuō)：”哇！多么優(yōu)美呢課堂呀！“窗外，可愛(ài)的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳 地啼叫著，那聲音，伴隨著教室里一陣陣?yán)坐Q般的掌聲，和成了一首動(dòng)聽(tīng)的交響。目光回到教室里，劉仁澤眉頭緊皺著，雙手托著下巴，好像在沉思問(wèn)題；就連平時(shí)索來(lái)不太聽(tīng)話的周若溪同學(xué)這時(shí)也格外專心。就連路過(guò)的校長(zhǎng)也不禁停下了腳步，向我們投來(lái)一道道贊賞的目光。 “叮呤呤，叮呤呤”，當(dāng)悅耳的鈴聲再次響起時(shí)，已經(jīng)下課了，我們都覺(jué)得意猶未盡，讓我們共同期待下一次精彩的語(yǔ)文課吧！（朱潤(rùn)希）</p> <p class="ql-block">9月22的上午，我們進(jìn)行了六年來(lái)第一場(chǎng)拔河比賽，同學(xué)們歡呼雀躍，高興得不得了，一路又蹦又跳。我們來(lái)到操場(chǎng)。看了看別班的男生拔河我們都躍躍欲試，摩拳擦掌。</p><p class="ql-block">上午11:30，該我們班上場(chǎng)了。我非常緊張，以至于牙齒都不自覺(jué)地咯咯作響，我深呼吸一口氣，調(diào)整好心態(tài)。隨著一聲哨響，拔河比賽開(kāi)始了。</p><p class="ql-block">同學(xué)們都很努力的去拔。張浩軒站在最前面，身子向后傾斜，面目猙獰，齜牙咧嘴。劉嘉陽(yáng)瞇著眼，以半蹲的姿勢(shì)向后傾斜。符哲豪傾斜的弧度最大，幾乎要貼到地面了，他大吼著仿佛胸中有無(wú)盡的怒火。</p><p class="ql-block">對(duì)方的實(shí)力也不差，因此雙方都一直僵持著。我握住繩子，那繩子仿佛一塊千斤巨石，穩(wěn)穩(wěn)地立在那里，紋絲不動(dòng)。我竭盡全力，但仍無(wú)法撼動(dòng)。 一旁的老師們明顯比學(xué)生更加的激動(dòng)。黃老師握著拍照的手機(jī)，看得出神。當(dāng)繩子偏向?qū)Ψ綍r(shí)，她眉頭緊皺，將手機(jī)握得緊緊的，在一旁不斷喊著加油！當(dāng)繩子偏向我方時(shí)，她眉目舒展，心中的巨石已然放下，拿著手機(jī)不斷的拍照，嘴角也勾起微笑，為即將到來(lái)的勝利而喜悅。 </p><p class="ql-block">在經(jīng)過(guò)幾分鐘的僵持之后，雙方明顯有些力不從心。開(kāi)始那會(huì)兒強(qiáng)大的力道明顯松弛，但我們也不能完全放松，一直堅(jiān)持著，最后我們贏得了這場(chǎng)激烈的拔河比賽。（葉和裕）</p> <p class="ql-block">這節(jié)公開(kāi)課的主要內(nèi)容是交流寫點(diǎn)面結(jié)合。黃老師先是放了一個(gè)同學(xué)寫的拔河的點(diǎn)面結(jié)合，不僅有重點(diǎn)，用了一面多點(diǎn)的方法，還細(xì)致的寫了幾個(gè)同學(xué)認(rèn)真努力使勁拔河時(shí)的動(dòng)作、表情、神態(tài)還加入了心理。讓我不得不佩服，由衷地贊嘆起來(lái)，這一定是劉一諾或者羅欣然寫的吧。賞析完后，黃老師讓我們猜猜看是誰(shuí)寫的，蔣凱川說(shuō)“這是劉一諾寫的吧？”，胡騰予說(shuō)“羅欣然！肯定是了。”接著，黃老師說(shuō)這是鄧茜元寫的，同學(xué)們把震驚寫在了臉上，一個(gè)個(gè)不可置信的表情，我也目瞪口呆。鄧茜元或許是頭一次自己的作文被展示在大家的面前，臉上浮現(xiàn)了害羞……時(shí)光如梭，這節(jié)公開(kāi)課令我印象最深的就是鄧茜元的作文，所以雨后一定有彩虹，努力也會(huì)有收貨，我會(huì)更多的學(xué)習(xí)同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)的！ （ 李思潼）</p> <p class="ql-block">我們到了德克士，那里也是人山人海。只見(jiàn)一個(gè)小男孩拿著手中的餐具不停揮舞，他的媽媽正在教育他，可他絲毫不聽(tīng)。再看那一個(gè)小女孩，她正在專心致志的吃著飯和玩著手機(jī)，真是好不悠閑。再看那個(gè)中年大叔，正焦急的等待飯菜，時(shí)不時(shí)還望一望手機(jī)，好像馬上要上班一樣。（ 鞏哈佛）</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">天涼好個(gè)“秋”</p><p class="ql-block">四季輪回，很快，秋天便到了。</p><p class="ql-block">每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的美，春有嫩葉，夏有茂林，冬有白雪，那秋有什么呢？別擔(dān)心，秋姑娘自有一套辦法，現(xiàn)在就讓我向你細(xì)細(xì)道來(lái)。</p><p class="ql-block">奇天。秋天的天藍(lán)得很，總是萬(wàn)里無(wú)云，那奇妙的藍(lán)。似乎隱藏著無(wú)限的奧秘，總能勾起人們的無(wú)限遐想。也許在深處有一座天國(guó)保存著文人墨客的魂魄。也許在遠(yuǎn)方有一座宮殿，國(guó)王在里面處理著事物。也許在云間有一臺(tái)巨大的機(jī)器，制造著各種奇妙的云……別具一格的天，是秋天的引子，是所有人想象的樂(lè)園。</p><p class="ql-block">異葉，秋天的葉子很美，很獨(dú)特。針型，掌型，心型，奇形怪狀。紅色，綠色，黃色，棕色，五顏六色，落葉也很奇特。雖然他有幾分寂寥，但也絲毫不遜色。淘氣的楓葉，別的葉子都黃了，他卻標(biāo)新立異。非要穿上紅衣服，又帶上一頂綠色的小帽，不知是不是還噴上了媽媽的香水，聞起來(lái)總有一股香味。嬌嫩的三角梅像個(gè)小姑娘似的，綠色的裙子上有著深綠色的飾品，摸起來(lái)很光滑，顯得可愛(ài)纖弱。秋葉，真是八仙過(guò)海——各顯神通。</p><p class="ql-block">碩果，秋天是豐收的季節(jié)。莊稼，水果，蔬菜數(shù)不勝數(shù)，高粱穿上了紅衣，玉米舉起了棕櫻，香蕉換上了黃群，白菜帶上了綠帽，各種植物都煥然一新，共同慶祝這美麗的秋天。</p><p class="ql-block">歸雁，秋姑娘是善良的，他提前通知了動(dòng)物們，冬天快來(lái)了，大家快去準(zhǔn)備好吧，動(dòng)物們領(lǐng)了通知，都紛紛前往自己要去的地方。或是準(zhǔn)備好過(guò)冬的干糧，大雁成群，成群南歸。熊，鼠找地過(guò)冬，小松鼠存起了口糧。</p><p class="ql-block">奇天勾起人想象，異葉一齊換新裝，碩果蔬菜變漂亮，歸雁南飛慶秋爽。</p><p class="ql-block">這就是秋，春有嫩葉，夏有茂林，秋有“四絕”，冬有白雪。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的“四絕”。（胡騰予）</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">搖滾樂(lè)團(tuán)</p><p class="ql-block">噼里啪啦咪呀，阿里呀嗒嗷呀咦，這是誰(shuí)在號(hào)呢？嘿嘿，這就是我家的“樂(lè)團(tuán)合奏。”啊，要說(shuō)我家的搖滾樂(lè)團(tuán)，那可是有四面八方的高手組成的現(xiàn)在就請(qǐng)他們亮相</p><p class="ql-block">樂(lè)團(tuán)成員一：洗衣機(jī)</p><p class="ql-block">擔(dān)任“職責(zé)”：鼓手</p><p class="ql-block">上任勢(shì)力，我們家的洗衣機(jī)可是重量級(jí)人物啊。確實(shí)，只是表面意思就說(shuō)上次吧，我剛放學(xué)回家，一進(jìn)門就聽(tīng)見(jiàn)了咚咚咚的聲音，咦，怎么像有人在敲大鼓啊？可我們家沒(méi)人學(xué)打鼓啊。難道是地震了？我嚇得扭頭就跑，邊跑邊喊地震了。救命啊，剛跑進(jìn)樓的，仔細(xì)一聽(tīng)，聲音怎么沒(méi)了？難道不是地震嗎？</p><p class="ql-block">我壯著膽子又回家看了看，進(jìn)了門，我首先尋找這個(gè)聲音的來(lái)源，咚咚咚。是陽(yáng)臺(tái)，我三步并作兩步?jīng)_去一看，哦，原來(lái)是我家的洗衣機(jī)在洗衣服，發(fā)出咚咚的聲音，哎，這哪是洗衣機(jī)呀？明明是架子鼓呀。</p><p class="ql-block">樂(lè)團(tuán)成員二，三:手機(jī)，電腦</p><p class="ql-block">擔(dān)任“職責(zé)”：主唱。</p><p class="ql-block">上任勢(shì)力搖滾樂(lè)團(tuán)有綠葉，當(dāng)然也要有紅花啦，我們的主唱手機(jī)，電腦兄弟了，就是當(dāng)之無(wú)愧的紅花。又能聽(tīng)歌，又能玩游戲，最重要的是各個(gè)身懷絕技，手機(jī)的絕技是打電話。是歌聲音，音律優(yōu)美，繞梁三日，不絕于耳，又似天上之序，人間不當(dāng)有電腦的絕技是打字。雖不如手機(jī)高雅，卻富有強(qiáng)節(jié)奏感，聽(tīng)一次便如鬧一般印在心中。</p><p class="ql-block">最后總結(jié)，恐怖的鼓手加古典的主唱加個(gè)性的主唱等于我家的搖滾樂(lè)壇。（胡騰予）</p> <p class="ql-block">家長(zhǎng)朋友們，秋天，需要盛放，也需要沉淀。努力向上向善向美，日子終會(huì)開(kāi)出一朵一朵的花來(lái)。讓我們共同期待孩子們?cè)谑赂实木`放！</p><p class="ql-block"> 您們的朋友 黃老師 林老師</p><p class="ql-block"> 2023年9月30日</p>
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