<p class="ql-block"> 金風送爽,桂花飄香,良辰美景,花好月圓,流傳千年的四大傳統節日之一—中秋節,承載著人們關于團圓的一切美好,蘊含著無窮的教育魅力。為了讓孩子們更好地了解民間風俗,感受中秋傳統節日的豐富多樣性,繼承中國的傳統文化,感受中秋團圓的氣氛,靈武二中七(11)班開展了“我們的節日中秋節”系列活動。在這個團團圓圓的日子里,讓我們一起感受節日的快樂。</p> <p class="ql-block"> 皎皎天上月,圓圓中秋節;脈脈星河稀,款款逢佳期。中秋節又稱仲秋節、月亮節、團圓節,既是我國四大傳統節日之一,也是我國彌足珍貴的文化遺產。學生在活動中學習中秋節的歷史起源、寓意,與家人們分享嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥等傳統民間故事,并通過執起畫筆描摹中秋傳統故事手抄報、寫下優秀的書法作品、收集優秀中秋童謠、拍攝中秋團圓照片等形式,激發了學生們對民族傳統文化的興趣。中華民族五千年的悠久歷史,積淀出洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日;中華傳統文化源遠流長,滋養著中華民族生生不息。</p> 知中秋 <p class="ql-block"> 中秋,是中國傳統的家庭團聚節日。家人圍坐一堂,共賞明亮的月光,品嘗美味的月餅,歡聲笑語傳遞著團圓和祝福的情感。月圓代表著團圓,寓意著家庭的和睦與幸福。在這個日子里,親情、友情和愛情都在月光下變得更加溫馨和美好。</p> 過中秋 <p class="ql-block"> 幸福杯中酒,舉杯邀明月,月圓人團圓,共享中秋月,盛世好佳節,健康更平安,歡樂無限多,開心財運來與家人一起樂哉,美哉…</p> <p class="ql-block"> 中秋節秋高氣爽,月亮最圓,全家團聚,“人月共圓”。正是這種人們希望團聚的愿望,因而形成了中秋節吃月餅的風俗。人們以月餅相贈,取“團圓之意”,把月餅當做吉祥、團圓的象征,每逢中秋,皓月當空,合家團聚,品餅賞月,盡享天倫之樂。是中秋佳節必食之佳品。</p> <p class="ql-block"> 人圓了,月才圓。有你,月更圓!</p><p class="ql-block"> 月是中秋分外明,我把問候遙相寄;皓月當空灑清輝,中秋良宵念摯心祝愿朋友們中秋快樂,月圓人圓事事圓,花好月圓迎中秋!</p> 繪中秋 <p class="ql-block"> 一份祝福,一副繪畫,一場情誼。孩子們通過繪畫和手抄報的方式——積極參與到中秋節主題教育活動中,與同學們共同體驗中秋佳節團團圓圓、其樂融融的節日氣氛。紙張雖小,但同學們用絢麗多彩的繪畫和妙筆生花的文字將對中華傳統文化和對中國的熱愛無限放大,以繪畫手抄報的形式精彩的展現了出來。</p> 品中秋 <p class="ql-block"> 中秋節當然少不了香香甜甜的月餅啦,孩子們通過品嘗月餅感受著我國中秋美食文化的魅力,孩子們動手自己制作美食,自己品嘗喜歡的美食,體驗節日帶來的樂趣。</p> 頌中秋 <p class="ql-block"> 本次中秋節主題活動不僅讓學生們了解到中國傳統節日的文化底蘊,更激發了學生對中國民族傳統民俗文化的興趣。“但愿人長久,千里共嬋娟”,中秋佳節至,家國共此時,靈武二中師生們祝孩子們健康、幸福、快樂的成長!祝愿所有人中秋節快樂,月圓人團圓!</p>
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